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ISU : Institut de statistique de l'Unesco
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Texte
Ce rapport est l'un des documents techniques issu de l'Initiative mondiale sur les enfants non scolarisés, un projet commun de l'ISU et de l'UNICEF qui élabore une méthodologie innovante pour éva[...]Texte
A l’échelle mondiale, il existe une grande variété d’évaluations aux niveaux régional et international mesurant le rendement scolaire des enfants et des jeunes en littératie et numératie. Le rapp[...]Texte
ISU : Institut de statistique de l'UNESCO | ISU : Institut de statistique de l'Unesco | septembre 2017Pour célébrer la Journée internationale de l'alphabétisation du 8 septembre, l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) présente les dernières données d'alphabétisation disponibles et donne un a[...]Texte
Les pays mettent en œuvre des évaluations nationales pour suivre et soutenir l'apprentissage pour tous. Cela se traduit par des tests d'évaluation pour mesurer ce que les élèves savent et peuvent[...]Texte
UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture ; ISU : Institut de statistique de l'UNESCO | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, ISU : Institut de statistique de l'Unesco | juin 2017Ce document d'orientation montre que le taux de pauvreté mondial pourrait être divisé par deux et plus si tous les adultes achevaient leurs études secondaires. Mais, de nouvelles données de l'Ins[...]Texte
Ce rapport est l'un des documents techniques issu de l'Initiative mondiale sur les enfants non scolarisés, un projet commun de l'ISU et de l'UNICEF qui élabore une méthodologie innovante pour éva[...]Revue
Le monde a besoin de près de 69 millions de nouveaux enseignants pour atteindre les objectifs de l'agenda éducation 2030 Dans Bulletin d'information de l'ISU (n° 39, octobre 2016)
A l'occasion de la Journée mondiale des enseignants, l'Institut de statistique de l'UNESCO publie les premières estimations sur le nombre d'enseignants nécessaires pour réaliser l'Objectif de dév[...]Revue
50e anniversaire de la journée internationale de l'alphabétisation : les taux d'alphabétisme ont progressé mais des millions restent analphabètes Dans Bulletin d'information de l'ISU (n° 38, septembre 2016)
Pour le 50e anniversaire de la Journée internationale de l'alphabétisation, le bulletin présente les dernières données de l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) sur l'alphabétisme et donne u[...]Texte
ISU : Institut de statistique de l'UNESCO ; Partenariat mondial pour l'éducation ; The William and Flora Hewlett foundation (États-Unis) | ISU : Institut de statistique de l'Unesco | 2016Si d'importants progrès ont été réalisés ces dernières décennies pour garantir à tous les enfants l'accès à une éducation de qualité, 124 millions d'enfants et d'adolescents ne sont pas scolarisé[...]Texte
ISU : Institut de statistique de l'UNESCO ; Rapport mondial de suivi sur l'éducation | ISU : Institut de statistique de l'Unesco, Rapport mondial de suivi de l'éducation | juillet 2016En adoptant les Objectifs de développement durable (ODD), les pays se sont engagés à réaliser l'achèvement universel de l'enseignement primaire et secondaire à l'horizon 2030. Le présent document[...]Texte
UNESCO. IIPE Pôle de Dakar ; ISU : Institut de statistique de l'UNESCO | ISU : Institut de statistique de l'Unesco | 2016En dépit des promesses d'accroitre le financement de l'Objectif de développement (ODD) 4, de nombreux pays ne savent toujours pas combien ils dépensent en matière d'éducation, ne disposant pas de[...]Texte
L'élaboration du cadre d'indicateurs pour le suivi des progrès accomplis vers la réalisation du nouvel Agenda 2030 de développement durable marque une étape décisive du développement mondial. Que[...]Revue
Technologies de l'information et de communication (TIC) en éducation en Afrique subsaharienne : analyse comparative du développement numérique dans les écoles Dans Bulletin d'information de l'ISU (n° 25, août 2015)
Les technologies de l'information et de la communication jouent un rôle de plus en plus important dans l'accroissement de la productivité. Les pays élaborent des politiques en la matière afin de [...]Texte
ISU : Institut de statistique de l'UNESCO ; UNICEF : Fonds des Nations unies pour l'enfance | ISU : Institut de statistique de l'Unesco | 2015L'exclusion scolaire des enfants reste un problème significatif dans la région du Moyen-Orient et de l'Afrique du Nord (MENA). Selon les données de l'institut de Statistique de l'UNESCO (UIS), on[...]Texte
Alison KENNEDY ; Eric CHARBONNIER ; Nhung TRUONG et al. | OCDE, ISU : Institut de statistique de l'Unesco, Luxembourg : Eurostat | 2015La structure des systèmes éducatifs varie énormément d'un pays à l'autre. Afin de produire des statistiques et des indicateurs comparables à l'échelle internationale, il est nécessaire de dispose[...]Texte
Rapport mondial de suivi sur l'EPT ; UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | ISU : Institut de statistique de l'Unesco, Rapport mondial de suivi de l'éducation | juillet 2015Le nombre d'enfants et de jeunes adolescents non scolarisés, de 124 millions en 2013, augmente. Alors que les pays luttent pour l'accès universel aux enseignements primaire et secondaire en tenta[...]Texte
ISU : Institut de statistique de l'UNESCO ; Brookings institution. Center for universal education (États-Unis) | ISU : Institut de statistique de l'Unesco, Center for universal education at the Brookings institution | juin 2014Deux institutions, l'ISU et la Brookings Institution, ont organisé le Comité de réflexion sur la métrique des apprentissages avec l'objectif d'agir pour que l'apprentissage devienne une composan[...]Revue
Alphabétisme des adultes et des jeunes Dans Bulletin d'information de l'ISU (n° 26, septembre 2013)
Ce bulletin d'information présente les dernières données de l'ISU sur l'alphabétisme disponibles en septembre 2013. Dans le cadre des objectifs de l'éducation pour tous (EPT), la communauté inter[...]Revue
Un enseignant pour chaque enfant : prévoir la demande mondiale d'enseignants pour la période 2015-2030 Dans Bulletin d'information de l'ISU (n° 27, juillet 2013)
Selon les nouvelles projections mondiales de l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), si les tendances actuelles se confirment, les déficits chroniques d'enseignants persisteront au-delà de 2[...]Revue
La scolarisation de millions d'enfants mise en péril par les réductions de l'aide Dans Bulletin d'information de l'ISU (n° 25, juin 2013)
Conjointement publié par le Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous et l'Institut de statistique de l'UNESCO, la publication montre que les progrès en matière de réduction du nombre d'[...]Texte
UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | ISU : Institut de statistique de l'Unesco, Rapport mondial de suivi de l'éducation | mars 2013Selon le rapport, si les gouvernements et les donateurs déploient un effort concerté pour tenir les engagements pris en 2000, l'éducation de base pour tous pourrait être atteinte d'ici à 2015. Po[...]Texte
UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | ISU : Institut de statistique de l'Unesco, Rapport mondial de suivi de l'éducation | juillet 2013Le document d'orientation démontre l'urgence d'agir pour permettre aux 28,5 millions d'enfants en âge de fréquenter l'école primaire d'accéder à l'éducation dans les pays touchés par des conflits[...]Revue
Alphabétisme des adultes et des jeunes Dans Bulletin d'information de l'ISU (n° 20, septembre 2012)
Dans le cadre des objectifs de l'éducation pour tous, la communauté internationale s'est engagée à améliorer le taux d'alphabétisme des adultes de 50 % entre 2000 et 2015. Si le nombre d'analphab[...]Revue
La demande mondiale d'enseignants au primaire : mise à jour 2012 : projections pour atteindre l'enseignement primaire universel en 2015 Dans Bulletin d'information de l'ISU (n° 10, septembre 2012)
Quantifier les besoins éventuels d'enseignants est un premier pas vers la planification et l'élaboration de politiques éclairées. L'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) produit chaque année [...]Revue
Atteindre les enfants non scolarisés est crucial pour le développement Dans Bulletin d'information de l'ISU (n° 18, juin 2012)
Publié conjointement par le Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous et l'Institut de statistique de l'UNESCO, le document montre que la réduction du nombre des enfants non scolarisés s[...]