Titre : | De l'échange de journaux scolaires à la correspondance : l'expression personnelle dans l'initiation aux langues étrangères à l'école primaire |
Auteur(s) : | Elisabeth DUMAS-DOMERGUE |
Type de document : | Article |
Revue : | Tracer (n° 14, septembre 1998) |
Description : | p. 17-28, ill., bibliogr. |
Langue(s) : | Français |
Résumé : | L'auteur fait part d'une expérience de correspondance entre les enfants d'une école primaire de Nîmes et ceux d'une école américaine de l'Etat de New York. |
Sujet(s) : | , enseignement précoce des langues vivantes, expression libre, journal scolaire, correspondance scolaire, enseignement primaire |
Zone(s) géographique(s) : |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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Indéterminé | LIRE | Disponible |