Titre :
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Apprentissage précoce des langues
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Tracer (n° 10, septembre 1996)
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Description :
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p. 5-38, ill.
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Résumé :
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Ce dossier présente trois expériences d'enseignement des langues à l'école primaire, relevant de la pédagogie Freinet. La première relate l'échange scolaire réalisé entre une classe française et une classe russe. La seconde présente la réalisation par une école maternelle occitane de Nîmes d'un journal scolaire occitan. Enfin, le troisième exemple montre la mise en place d'une correspondance en anglais avec une école australienne.
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Sujet(s) : | , didactique des langues, échange scolaire, école maternelle, enseignement précoce des langues vivantes, journal scolaire, langue occitane, pédagogie freinet, correspondance scolaire, école primaire |
Zone(s) géographique(s) :
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