| Titre : | Digital skills and competence, and digital and online learning |
| Auteur(s) : | Alessandro BROLPITO |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Turin : ETF |
| Année de publication : | 2018 |
| Description : | 70 p., bibliogr. |
| Langue(s) : | Anglais |
| Résumé : | La mondialisation et la numérisation de l'économie affectent de plus en plus les pays partenaires de la Fondation européenne pour la formation (ETF : European training foundation), ainsi que les méthodes et le contenu de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP). Ce document présente la position et l’approche de l’ETF sur les compétences et les aptitudes numériques, ainsi que sur l'apprentissage en ligne dans l’EFP. Les auteurs recommandent l'utilisation du cadre de compétences numériques pour les citoyens (DigComp) comme référence pour l'élaboration des stratégies et politiques nationales ainsi que l’utilisation de l’outil d’auto-évaluation SELFIE pour les technologies numériques. |
| Sujet(s) : | , certification, compétence informatique, enseignement à distance, formation continue des enseignants, formation des enseignants, formation et enseignement professionnels, gouvernance, marché du travail, TIC, Union européenne, curriculum, mooc : massive open online course |
| Zone(s) géographique(s) : | Albanie, Allemagne, Arménie, Australie, Azerbaïdjan, Bélarus, Bosnie-Herzégovine, Égypte, Europe, Ex-république yougoslave de Macédoine, Géorgie, Israël, Jordanie, Kazakhstan, Kirghizistan, Kosovo, Liban, Maroc, Monténégro, Ouzbékistan, Palestine, Russie, Serbie, SSR de Moldavie, Tadjikistan, Tunisie, Turquie, Ukraine |
Document numérique (1)
 http://www.etf.europa.eu/sites/default/files/2018-10/DSC%20and%20DOL_0.pdf URL |
