Titre :
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L'acquisition du système temporel-modal du verbe français : propositions didactiques
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Auteur(s) : | Valerija Evseevna RYBAKOVA |
Type de document :
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Article
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Revue :
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BULAG (Bulletin de linguistique générale et appliquée) (n° 3, 1975)
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Description :
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p. 3-36
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Résumé :
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Compte rendu d'une expérience ayant pour but la formation d'une "conscience linguistique" française à des apprenants du FLE. Cette méthode permet une description pédagogique du système modal et aspectuel du verbe en français.
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Sujet(s) : | , aspect verbal, enseignement du FLE, grammaire pédagogique, modalité, temps grammatical, didactique |
Zone(s) géographique(s) :
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