Titre :
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Predzen patoué. Le patois à l'école : l'expérience valdôtaine
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Auteur(s) : | Josette FAVRE |
Type de document :
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Article
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Revue :
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Education et sociétés plurilingues (n° 36, juin 2014)
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Description :
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p. 9-14, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
Résumé :
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Pour le valoriser et en promouvoir sa diffusion, l'enseignement du patois franco-provençal a été introduit dans toutes les écoles de la Région autonome Vallée d'Aoste : des cours facultatifs extra-scolaires élargissent l'offre formative des institutions scolaires.
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Sujet(s) : | , enseignement des langues, langue provençale, patois, multilinguisme, système d'enseignement |
Zone(s) géographique(s) :
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Europe,
Italie
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