Numéro ou élément de périodique | Mention de date : |
Titre |
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n° 48 |
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décembre 2020
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Évaluer en français professionnel
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n° 47 |
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mai 2019
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Démarche FOS et pratiques de classe : articulation entre ingénierie de formation et ingénierie pédagogique
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n° 4 |
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septembre 2017
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Le français professionnel : quels enjeux et quelles perspectives méthodologiques ?
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n° 3 |
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novembre 2016
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Analyse des données et élaboration des contenus de formation en FOS : des corpus aux ressources
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n° 2 |
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avril 2015
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Méthodologie de collecte des données en français sur objectif spécifique
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n° 1 |
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avril 2014
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Le FOS aujourd'hui : quel périmètre et quelle influence en didactique des langues ?
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