Titre :
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La didactique de la lecture : le grand absent des pratiques enseignantes en FLE ?
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Auteur(s) : | Marie-Ange VEYCKEMANS |
Type de document :
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Article
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Revue :
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Le Langage et l'homme (vol. XXXXVIII-1, 2013)
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Description :
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p. 117-124, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
Résumé :
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Pour l'auteure, si les différents acteurs rencontrés lors d'entretiens ont développé une réflexion sur la didactique de la lecture en langue étrangère, leurs démarches didactiques ne vont pas assez loin dans le développement de la compréhension des discours écrits.
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Sujet(s) : | , étudiant, lecture, pratique pédagogique, classe passerelle, didactique du FLE, enseignement du FLE |
Zone(s) géographique(s) :
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Belgique,
Belgique francophone,
Europe
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