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Titre :
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Expliciter et conscientiser les cultures éducatives comme principe facilitateur d'enseignement-apprentissage des langues
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| Auteur(s) : | Brigitte LEPEZ |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Mélanges CRAPEL (n° 34, n° spécial, janvier 2013)
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Description :
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p. 121-136, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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L'article présente une recherche innovante fondée sur l'hypothèse de la conscientisation des cultures éducatives comme principe facilitateur du processus d'apprentissage des langues étrangères.
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| Sujet(s) : | , culture, étudiant, Système d'enseignement, apprentissage du FLE, didactique du FLE, enseignement du FLE, interculturel |
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Zone(s) géographique(s) :
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