Titre : | Assessing performance and standards in education and training : a British view in comparative perspective |
Auteur(s) : | Hilary STEEDMAN |
Type de document : | Article |
Revue : | Comparative education (vol. 28, n° 1, n° spécial 14, 1992) |
Description : | p.. 53-60, bibliogr. |
Langue(s) : | Anglais |
Sujet(s) : | , formation professionnelle, performance, productivité, évaluation, qualification professionnelle |
Zone(s) géographique(s) : | France, Royaume-Uni |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
---|---|---|---|
Indéterminé | LIRE | Disponible |