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Julian STANLEY | ETF | 2021Ce rapport examine dans une perspective comparative l'état de l'offre de développement professionnel continu (DPC) pour les enseignants et formateurs de l’enseignement professionnel dans neuf pay[...]Article
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Marie-Martine BOISSINOT | CRDP d'Auvergne | 2003L'auteur examine la marge d'autonomie dont diposent les établissements publics locaux d'enseignement depuis une vingtaine d'années. Elle souligne l'importance du pilotage par rapport au cadrage n[...]Texte
Comme les précédents, ce treizième rapport est orgnisé en quatre parties. La première intitulée "Etudes" se consacre à l'école primaire, à la classe de sixième, à la réforme des lycées, au réseau[...]Article
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Guy PELLETIER ; Martine KHERROUBI ; Agnès VAN ZANTEN et al. | Dans La Revue des échanges (vol. 19, n° 3, septembre 2002)Les différentes contributions de ce numéro analysent le rôle du chef d'établissement sous plusieurs facettes : passage d'un poste d'enseignant à celui de directeur, travail dans des établissement[...]Article
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Christiane BLONDIN ; Marie-Hélène STRAETEN | SPE | 2002Cet ouvrage présente une enquête, réalisée en Belgique, auprès des directeurs des écoles primaires et d'un échantillon de maîtres de langue. Il tente d'analyser les conditions dans lesquelles les[...]Article
Claude LESSARD, coord. ; Francine VANISCOTTE, coord. ; AFEC : Association francophone d'éducation comparée et al. | Dans Politiques d'éducation et de formation. Analyses et comparaisons internationales (n° 5, 2002)Les systèmes éducatifs évoluent et, partant de là, les métiers de l'enseignement. Les articles réunis dans ce numéro présentent quelques facettes de cette évolution : le premier analyse l'impact [...]Article
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Ce numéro est centré sur l'efficacité scolaire : efficacité scolaire et formation, efficacité scolaire et autonomie d'établissement, efficacité scolaire et évaluation d'établissement.Article
La matière de ce numéro est de définir le métier de chef d'établissement dans toute sa complexité qui ne cesse, d'ailleurs, de croître. Il s'agit d'en analyser les différentes facettes grâce aux[...]Article
Lise DEMAILLY, réd. ; Pierre DASTE, réd. | Dans Recherche et formation (n° 30, octobre 1999)Ce numéro est consacré à la gestion des compétences dans l'Education nationale en se centrant sur le groupe des enseignants de l'élémentaire et du secondaire et en effleurant celle des chefs d'ét[...]Revue
Le chef d'établissement et l'efficacité scolaire Dans La Revue des échanges (vol. 16, n° 3, septembre 1999)
Mary-Claude FAESSLER, éd.La qualité de l'enseignement est désormais une notion capitale dans la concrétisation de l'efficacité scolaire. Le développement des politiques d'évaluation à tous les niveaux du système dans les[...]Revue
Enseigner dans les collèges en ZEP : le point de vue des principaux et des enseignants début 1998 Dans Les Dossiers (n° 109, juin 1999)
Conclusions d'une étude menée par la Direction de la programmation et du développement concernant la relance des zones prioritaires. Cette étude avait pour objectif de recueillir auprès d'un écha[...]Article
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Giunio LUZZATTO, préf. ; Maria NAGY ; Mustafa ZULKUF ALTAN et al. | Dans European journal of education. Research, development and policy (vol. 33, n° 4, décembre 1998)La formation des enseignants dans les pays industrialisés est le thème central de cette livraison. Le point de départ de cette étude se trouve dans les résultats du projet pilote SIGMA de la Comm[...]Revue
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Etude de cas de quelques "proviseurs" femmes dans des établissements d'enseignement secondaire pour filles en Angleterre.Article
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Ce deuxième tome réunit une communication sur le partenariat école-entreprise en Belgique, le compte rendu d'une recherche-action menée dans quelques écoles primaires et secondaires du Québec en [...]Article
Cet article est écrit dans le prolongement du colloque de l'ESPEMEN et en fait une synthèse, après un rappel historique de la notion d'encadrement (constat d'une crise de recrutement, question de[...]Article
Ce numéro, consacré à l'Europe de l'éducation, peut se lire aussi comme un document préparatoire au XXe Colloque national de l'AFAE. Les contributions des divers auteurs portent sur des aspects p[...]Article
Ces témoignages de représentants de six pays d'Europe portent essentiellement sur la répartition des moyens financiers, techniques et humains mis à disposition des établissement scolaires, le re[...]Article
Bernard TOULEMONDE ; Claude CARE ; François DONTENVWILLE et al. | Dans Administration et éducation (n° 4, décembre 1997)Ce numéro est tout entier consacré aux problèmes de responsabilité, plus particulièrement celle que doit exercer le chef d'établissement. Après un premier article où sont recensées toutes les for[...]Revue
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André LEGRAND ; Jean-Pierre VILLAIN ; Bruno GARNIER et al. | Dans Administration et éducation (n° 2, juin 1997)Qui contrôle l'efficacité pédagogique de l'école ? A cette question d'actualité, différents acteurs du système éducatif qui ont, à divers titres, vocation à participer à sa mise sous contrôle, re[...]Article
La profession de chef d'établissement n'est pas facile à appréhender car elle est faite de l'interaction de quatre fonctions : l'administrateur, l'éducateur, l'organisateur et le politique. C'est[...]Article
Krystel RADICA ; François-Régis GUILLAUME ; Annick SACRE et al. | Dans Education et formations (n° 49, mars 1997)Les sept articles de ce dossier permettent une réflexion sur la place et le rôle des principaux de collège et proviseurs de lycée. Ils fournissent des données statistiques, une typologie, des pré[...]Article
Entre les établissements "sensibles" ou "difficiles" et les autres, il existe une différence de degré, non de nature, et leur gestion peut favoriser une réflexion sur le fonctionnement des établi[...]Article
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Etude sociologique sur l'évaluation et la notation des professionnels de l'éducation : décembre 1995
Le système de notation des personnels fonctionne à la fois comme outil d'évaluation de l'activité professionnelle et comme outil de gestion des carrières. Cette étude a été réalisée pour faire le[...]Article
Les sept articles évoquent différents aspects de l'administration des écoles primaires et du rôle de leur directeur, au Royaume-Uni et à Hong-Kong.Article
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La formation initiale du personnel d'encadrement éducatif s'inscrit, d'une part, dans une finalité d'acculturation à la problématique du système d'enseignement et, d'autre part, dans une finalité[...]Article
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Claude DURAND-PRINBORGNE ; Michèle GARANT ; François LOUIS | Dans Savoir éducation formation (n° 1, mars 1995)Sont regroupés ici les textes de trois interventions faites, en novembre 1994, lors du colloque biennal Ile-de-France de l'Association francophone internationale des directeurs d'établissements s[...]Vidéo
Produit d'enseignement à distance, cette cassette vidéo est l'un des modules d'une formation proposée aux chefs d'établissement pour les aider à élaborer une politique de communication. Un débat [...]Article
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Assurée par d'anciens enseignants promus, la fonction de chef d'établissement scolaire représente un métier spécifique. Certains des outils développés pour la formation professionnelle dans d'aut[...]Article
AFIDES : Association francophone internationale des directeurs d'établissements scolaires | Dans La Revue des échanges (vol. 11, n° 1 et 2, juin 1994)Plus de 550 participants ont assisté au colloque de l'Association francophone internationale des directeurs d'établissements scolaires. Le thème reflétait les préoccupations des chefs d'établisse[...]Article
Les chefs d'établissement ont un rôle pédagogique à jouer. Par rapport aux enseignants, ils peuvent avoir, selon les moments et dans le cadre de leur pratique quotidienne, une fonction d'évaluate[...]Revue
Eduquer à l'Europe : intégrer la dimension européenne dans l'éducation : première partie Dans Education et devenir (n° 34, mai 1994)
Michel ASSEMAT, coord. ; Claude FRITSCH, coord.Article
Le dossier effectue un tour d'Europe des spécificités éducatives : la situation diversifiée en Belgique, le mode de direction des établissements d'enseignement en Espagne, le système décentralisé[...]Article
Raymond BOURDONCLE, réd. ; François-Régis GUILLAUME, réd. | Dans Recherche et formation (n° 14, décembre 1993)Le thème de la revue est consacré au chef d'établissement et plus précisément à ses rôle et fonctions. Les représentations du personnel de direction, si elles s'enracinent dans deux siècles d'his[...]Article
La gestion de l'éducation, la direction d'un établissement d'enseignement tirent aujourd'hui leur efficacité du travail en équipe. Ce dernier s'appuie sur un certain nombre de principes : dépasse[...]