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TESE-EDUCATION ; Information, communication, statistiques ; communication ; télécommunication ; réseau informatique ; Internet
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Article
L'article propose de montrer de quelle manière exploiter les nombreux documents authentiques recueillis grâce à l'utilisation d'Internet, dans le cas d'un cours de français des affaires.
Texte
Frank SERUSCLAT ; Sénat. Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques | Sénat | 1997Quelles doivent être la place et les fonctions de l'ordinateur, le rôle des réseaux dans tous les parcours scolaires ? Les initiatives locales dans ce domaine n'ont fait l'objet d'aucune générali[...]Article
Dossier réalisé en collaboration avec le Centre d'étude et de prospective stratégique (CEPS) qui analyse l'évolution des structures et du marché de l'Internet : modalités d'accès, développement d[...]
Revue
Internet dans le monde éducatif : rechercher échanger publier Dans Les Dossiers de l'ingénierie éducative (n° 24, décembre 1996)
Article
Analyser l'impact, les promesses et les limites de l'introduction des nouvelles technologies d'information et de communication dans l'apprentissage des langues est l'objectif de ce dossier. Il pr[...]Article
L'apparition des nouvelles technologies de diffusion et de communication de l'information modifie le fonctionnement des médias. Ce dossier explore les perspectives de développement de ces nouveau[...]
Texte
Jean-Claude LE MOAL, coord. ; Bernard HIDOINE, coord. | ADBS | 1996A l'heure de la multiplication des sources d'information électronique, cet ouvrage fait le point sur les différents problèmes liés à la circulation de l'information sur les réseaux. Il traite pri[...]Article
Cette terminologie à l'usage des non-spécialistes inclut de nombreux anglicismes, mais propose, lorsqu'elles existent, les traductions françaises des fonctionnalités du réseau.Article
Article
Ce numéro permet la confrontation de différents points de vue sur le thème des progrès foudroyants de la communication. Il met en avant les disparités qui existent dans ce domaine entre les diffé[...]Article
Obligatoire après le quatrième semestre de français et destiné à faciliter le passage entre la division inférieure et la division supérieure, ce cours de français intensif expérimental se fonde s[...]
