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TESE-EDUCATION ; Théorie de l'enseignement ; sciences de l'éducation ; éducation comparée
éducation comparée
Commentaire :
Étude comparative de la théorie et de la pratique éducationnelles dans les divers pays. (Source: Thésaurus européen de l'éducation, 1998).
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Article
Michael CROSSLEY ; Peter JARVIS ; Edmund KING | Dans Comparative education (vol. 36, n° 3, n° spécial 23, août 2000)Ce numéro spécial est consacré à l'éducation comparée. Il présente le contenu de cette discipline, dresse un bilan de ses évolutions au cours du XXe siècle et repère les chantiers à venir et les [...]Revue
Nigel Grant Festschrift Dans Comparative education (vol. 36, n° 2, mai 2000)
Hommage au pédagogue Nigel Grant.Article
Plus de 100 millions d'enfants ne vont toujours pas à l'école et près de 900 millions d'adultes sont analphabètes. Quel est le bilan, dix ans après la conférence mondiale de Jomtien ? Ce dossier [...]Article
Texte
Dominique GROUX, coord. ; Nicole TUTIAUX-GUILLON, coord. | L'Harmattan | 2000nL'éducation comparée n'est pas seulement l'analyse comparée des politiques et des systèmes éducatifs, c'est aussi la rencontre avec d'autres réalités éducatives comme les échanges, la mobilité d[...]Texte
Vinayagum CHINAPAH | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2000Cet ouvrage propose un compte-rendu détaillé du projet conjoint UNESCO/UNICEF de suivi permanent des acquis scolaires dans cinq pays pilotes (Chine, Jordanie Mali, Maurice, Maroc), la présentatio[...]Texte
Pierre LADERRIERE | L'Harmattan | 2000Depuis la seconde guerre mondiale, un nombre croissant de pays a souhaité mettre en commun pour analyse et synthèse, leurs expériences de gestion de leur système d'enseignement et de leur adaptat[...]Texte
Teame MEBRAHTU, coord. ; Michael CROSSLEY, coord. ; David JOHNSON, coord. et al. | Symposium Books | 2000Cet ouvrage s'intéresse aux conséquences de la globalisation et des changements politiques sur les transitions qui s'opèrent dans les sociétés post-coloniales et les pays en développement. Il rec[...]Texte
Sylvie RAYNA ; Gilles BROUGERE, coord. | INRP | 2000Cet ouvrage est le résultat de la réflexion menée lors d'un séminaire organisé par le CRESAS-INRP et le GREC (Université Paris 13) de 1996 à 1998. Le livre porte sur les politiques, pratiques et[...]Article
L'Europe en construction constitue un laboratoire à grande échelle pour l'éducation comparée et cet article le démontre en étudiant la mobilité géographique transfrontalière en matière de pratiqu[...]Article
Dominique VILLAUME-GROUX, coord. ; Louis PORCHER ; Martine ABDALLAH-PRETCEILLE | Dans Educations (n° 20, septembre 1999)Ce numéro dédié à l'éducation comparée veut nous en livrer une vision globale ; après un exposé des enjeux, les diverses contributions abordent quelques thèmes sous l'angle d'une approche compar[...]Article
Des comparaisons européennes montrent que si la majorité des pays ont choisi de démocratiser l'accès à l'éducation, ceux qui ont tenté d'agir directement sur les inégalités qui marquent son fonct[...]Texte
Francis FAVEREAU, coord. | Presses universitaires de Rennes | 1999Ont participé à ce colloque des chercheurs bretons, des universitaires de communautés autonomes d'Espagne, des pays celtiques de Grande-Bretagne, de République d'Irlande, enfin de régions françai[...]Texte
La thèse centrale de l'ouvrage tourne autour d'une nouvelle approche de l'éducation comparée en regard des effets de la mondialisation ; celle-ci touche non seulement l'économie mais aussi l'ense[...]Texte
Jean-Michel LECLERCQ, dir. ; AFEC : Association francophone d'éducation comparée | CNDP | 1999L'année 1998 marquant le 150ème anniversaire de la mort de Marc-Antoine Jullien de Paris, fondateur de l'éducation comparée en France, la première partie de l'ouvrage lui est consacrée. La deuxiè[...]Article
Cet article étudie les limites et les risques de la démarche comparative à la lumière de quelques exemples précis puisés dans la diversité des sytèmes éducatifs de l'Union européenne, sans pour a[...]Article
Parmi les facteurs contribuant à l'amélioration qualitative de l'éducation, l'évaluation du système éducatif et de ses composants occupe une place particulière. Dans les contributions au séminair[...]Article
Parmi les facteurs contribuant à l'amélioration qualitative de l'éducation, l'évaluation du système éducatif et de ses composants occupe une place particulière.Dans les contributions au séminaire[...]Article
Benoît BAYENET ; Olivier DEBANDE | Dans Gestion de l'enseignement supérieur (vol. 10, n° 1, mars 1998)Cet article développe un cadre théorique pour analyser des systèmes éducatifs et souligne les limites de la construction et de l'utilisation des indicateurs budgétaires. Sur la base de cette méth[...]Article
Ce numéro, consacré à l'Europe de l'éducation, peut se lire aussi comme un document préparatoire au XXe Colloque national de l'AFAE. Les contributions des divers auteurs portent sur des aspects p[...]Article
Alejandro TIANA FERRER, coord. | Dans Prospects (n° 105, mars 1998)Parmi les facteurs contribuant à l'amélioration qualitative de l'éducation, l'évaluation du système éducatif et de ses composants occupe une place particulière. Dans les contributions au séminair[...]Texte
Reine GOLDSTEIN | Chronique sociale | 1998A la jonction de la sociologie et de l'ethnologie, l'ethno-éducation appréhende la compréhension du phénomène social total en privilégiant la dimension éducative : cet ouvrage divisé en cinq chap[...]Texte
L'Harmattan 1998Les contributions qui constituent cet ouvrage portent sur la recherche en éducation comparée, les modèles d'analyse, une étude comparative sur la Chine et le Japon au XIXe siècle, les examens des[...]Texte
Louis PORCHER ; Martine ABDALLAH-PRETCEILLE | PUF | 1998L'éthique, dans l'époque que nous vivons, est redevenue une exigence pour l'école, les familles et beaucoup d'autres institutions sociales. C'est cet écheveau que le livre s'efforce de démêler af[...]Revue
L'éducation comparée Dans Revue française de pédagogie (n° 121, décembre 1997)
Dominique GROUX, coord. ; Jürgen SCHRIEWER, coord.Ce dossier réunit à la fois des articles sur l'éducation comparée (perspective historique, approches actuelles, perspectives de développement) et des études comparatives entre différents pays (sy[...]Article
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S'appuyant sur des exemples pris dans plusieurs pays, l'auteur décrit trois modèles de direction d'établissements d'enseignement supérieur : le PDG d'université, le recteur élu, le modèle ministé[...]Article
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Les autorités européennes cherchent à rendre les systèmes universitaires nationaux compatibles afin de favoriser les échanges d'étudiants et la reconnaissance mutuelle des diplômes, indispensable[...]Revue
Evaluation internationale en mathématiques et en sciences des élèves de cinquième et de quatrième Dans Note d'information - DEP (n° 97.06, février 1997)
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Dominique GROUX ; Louis PORCHER | Nathan | 1997L'éducation comparée est avant tout une démarche qui propose une mise en perspective des études effectuées par les chercheurs en éducation et qui permet d'établir des comparaisons dans le temps e[...]Texte
Georges MEURIS, éd. ; Geneviève DE COCK, éd. | De Boeck Université | 1997Cet ouvrage regroupe, sur les recherches actuelles en éducation comparée, les communications faites lors d'un symposium organisé fin 1994 à l'université de Louvain-la-Neuve (Belgique), ainsi que [...]Texte
Karel DE CLERCK, éd. ; Franck SIMON, éd. | CSHP | 1997A travers une série d'articles, les auteurs tentent une mise au point sur l'évolution de l'éducation comparée et des études internationales. A noter : la contribution de Jean Auba sur "le Centre [...]Article
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Francine VANISCOTTE | INRP, IUFM | 1996Cet ouvrage est conçu comme une première sensibilisation à une approche comparative des priorités et des systèmes éducatifs européens et souhaite faire comprendre la réalité contrastée, complexe [...]Texte
Cette nouvelle publication du CERI adjointe à l'édition 1996 de "Regards sur l'éducation, les indicateurs de l'OCDE", analyse d'une manière concise une série de thèmes centraux du débat politique[...]Revue
Pluralisme et éducation : politiques et pratiques au Canada en Europe et dans les pays du Sud : l'apport de l'éducation comparée. 2 tomes Dans Revue francophone d'éducation comparée (n° 48, juin 1995)
Marie MC ANDREW, éd. ; Rodolphe TOUSSAINT, éd. ; Olga GALATANU, éd. et al.Le colloque annuel de l'Association francophone d'éducation comparée a permis, en 1994, comparaisons et débats autour des modèles-types et des politiques nationales en matière d'éducation des min[...]Texte
Pierre LEGRAND | Hachette Education | 1995Cet ouvrage présente la situation du baccaulauréat français en en précisant les particularités, les singularités et les anomalies. L'auteur analyse le fonctionnement du baccalauréat et son l'inf[...]Texte
Thanh Khôi LÊ | Nathan | 1995Cet ouvrage retrace l'histoire des relations entre l'éducation et la société dans les différentes civilisations du passé. Il aborde successivement l'histoire de l'éducation : dans les sociétés co[...]Article
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L'auteur expose les points forts de l'approche sociétale, une nouvelle façon de traiter des relations école-entreprise à partir d'une comparaison des cas français, allemand et japonais.Article
Antoine BEVORT, coord. ; Alain PRIGENT, coord. | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 1, mars 1994)Consacré aux comparaisons internationales en éducation, ce numéro expose des points de vue et recherches inspirés par des théories et méthodologies diverses. Aussi l'article introductif analyse-t[...]Article
En s'appuyant sur de nombreux exemples dans divers pays (notamment les États-Unis, le Japon, la France), I'auteur expose les difficultés méthodologiques des études comparées et les erreurs d'inte[...]Article
Rosine LAMBIN ; Neville T. POSTLETHWAITE | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 1, mars 1994)Les auteurs, membres de l'IEA, présentent les résultats de plusieurs grandes enquêtes conduites par l'Association internationale pour l'évaluation des rendements scolaires dans le domaine des lan[...]