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Basé sur une enquête, ce rapport, produit dans le cadre du projet « NEWLEAD », vise à fournir une image complète du développement du leadership et de la transformation institutionnelle dans les s[...]Article
Geneviève GAILLARD, coord. ; Xavier PONS, coord. | Dans Administration et éducation (n° 149, mars 2016)Ce numéro est consacré au travail des inspecteurs territoriaux de l'éducation nationale. Ceux-ci ont une position intermédiaire essentielle dans le système scolaire français. Que font-ils réellem[...]Texte
Marie-Hélène LELOUP ; Martine CARAGLIO ; André CANVEL et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | juin 2015Quelle est la réalité du fonctionnement des circonscriptions du premier degré ? Comment en améliorer le pilotage dans la perspective d'une meilleure réussite des élèves ? Dans un contexte global [...]Texte
Jean-Richard CYTERMANN ; Jean-Michel ALFANDARI ; Philippe CHRISTMANN et al. | Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur de la recherche | avril 2015Quelle évolution de l'Etat territorial pour l'éducation nationale, l'enseignement supérieur et la recherche ? C'est la question à laquelle s'intéresse le rapport de l'IGAENR, en liaison avec tout[...]Texte
Jean-François CONDETTE, dir. | Presses universitaires de Rennes | 2009Cet ouvrage est la publication des actes du colloque qui s'est tenu le 27 mars 2008 en Sorbonne à l'occasion des commémorations du bicentenaire de la fonction rectorale. Il revient sur deux cents[...]Revue
Former des cadres pour demain Dans Administration et éducation (n° 102/2, 2004)
Martine SAFRA ; Marcel POCHARD ; Danièle LAMARQUE et al.Article
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