Sujets
TESE-EDUCATION ; système d'enseignement ; formation tout au long de la vie ; éducation extra-scolaire ; enseignement à distance
enseignement à distanceSynonyme(s)enseignement par correspondance ;éducation à distance ;études à distance ;apprentissage ouvert et à distance ;télé-enseignement ;formation ouverte et à distance ;cours à l'EAD télé-formationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (433)
Ajouter le résultat à ma sélection Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Revue
Métiers nouveaux métiers de la formation à distance Dans Distances et médiations des savoirs (n° 18, 2017)
Hervé DAGUET, dir. ; Martine VIDAL, dir. ; Jacques WALLET, dir. | CNEDLes articles présentent une évolution des métiers, actuels et nouveaux, de la formation à distance. Les métiers de "community manager" et d'ingénieur pédagogique dans les organismes de formation [...]Texte
Andreia INAMORATOS DOS SANTOS ; Fabio NASIMBENI ; Javiera ATENAS et al. | Office des publications de l'Union européenne | 2017Le rapport dresse un état des lieux des politiques menées dans les 28 pays membres de l'Union européenne (UE) en matière d'éducation ouverte et de ressources éducatives libres. Pour chaque État m[...]Texte
GICEF : Groupement des ingénieurs et conseillers en éducation et en formation | GICEF : Groupement des ingénieurs et des conseillers en éducation et en formation | 2017L'objectif de l'étude, inscrite dans le programme de recherche sur activités initié par l'IFADEM, est de déterminer les rapports que les 500 enseignant(e)s sénégalais(e)s bénéficiant de la format[...]Texte
Ce rapport passe en revue les "meilleures pratiques dans le monde", montrant en quoi la technologie a permis un meilleur enseignement et l'amélioration des taux de fidélisation d'étudiants à des [...]Texte
Quels sont les facteurs et pratiques clés qui ont permis aux masters Erasmus Mundus - sélectionnés entre 2004 et 2010 et ayant cessé de bénéficier d'un financement européen à partir de 2016 - de [...]Texte
Mobilités étudiantes, migrations de population, formation à distance des enseignants... la didactique des langues contribue aux processus des échanges internationaux. L'ouvrage entend contribuer [...]Texte
George UBACHS ; Lizzie KONINGS ; Mark BROWN | EADTU : European association of distance teaching universities | 2017Le programme EMPOWER, mis en œuvre par l'EADTU (European association of distance teaching universities), soutient les établissements d'enseignement supérieur européens dans leur transition vers d[...]Texte
La présente publication rend compte d’un symposium organisé en 2016 par le Conseil de l’Europe, à Strasbourg. L’objectif de ce symposium était d’explorer comment les apports de la recherche scien[...]Revue
L'usage de "capsules pot MOOC" et des podcasts à l'Université d'Abomey-Calavi Dans Distances et médiations des savoirs (n° 17, 2017)
Cet article aborde la problématique d'un détournement dans la médiation des savoirs. L'enquête porte sur la place de ressources issues des MOOC (massive open online courses) en formation universi[...]Texte
Colin LATCHEM, éd. | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, Commonwealth of learning | 2017Ce rapport porte sur l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) et de nouvelles formes d'apprentissage ouvert et à distance et flexible dans l'enseignement et la[...]Texte
Alex MOLNAR, éd. | National education policy center | avril 2017Ce rapport annuel (5e édition) offre un aperçu des écoles virtuelles et des écoles hybrides (combinaison d'enseignement traditionnel et d'enseignement virtuel) aux États-Unis. Dans une première p[...]Texte
Il existe une demande croissante de travailleurs qualifiés dans plusieurs pays d'Afrique subsaharienne. La région manque encore de systèmes cohérents de formation professionnelle et de formation [...]Article
Martine CARAGLIO, coord. ; Philippe CLAUS, coord. | Dans Administration et éducation (n° 152, décembre 2016)Une solide connaissance des processus, des obstacles épistémologiques et des conditions favorables à la construction des savoirs parait aujourd'hui indispensable à la professionnalité des enseign[...]Article
Morgane CHEVALIER, coord. ; José TICON, coord. | Dans Educateur (n° 8, septembre 2016)L'apprentissage à distance se développe dans tous les secteurs de l'éducation. Les contributions de ce dossier apportent un éclairage pluriel sur ce qui se fait en Suisse : développement des MOOC[...]Revue
Apprendre à évaluer Dans Education permanente (n° 208, septembre 2016)
Claire TOURMEN, coord.En quoi chaque situation d'évaluation est-elle difficile ? Comment les évaluateurs parviennent-ils à déjouer les pièges et à s'en sortir ? A quelles méthodes, quels concepts et quels auteurs font[...]Article
Après quelques précisions sur la formation à distance et le sens de cette expression, cet article développe l'histoire de ces modalités de formation qui ont débuté, il y a plus de cent-cinquante [...]Article
Cet article est consacré à l'utilisation des réseaux sociaux et du e-learning dans l'enseignement du FLE. L'auteur montre comment cet apprentissage en ligne et à distance complète les cours des p[...]Texte
Dans le contexte des nouveaux dispositifs de formation, les enseignants vont devoir accompagner de jeunes étudiants. L'ouvrage propose un cadre, une réflexion et des outils pour faciliter l'accom[...]Article
A la fin de l'année 2015, un journal québécois évoque la volonté du gouvernement de réorganiser la formation universitaire au Québec et la fermeture éventuelle de la Télé-université du Québec (TÉ[...]Texte
Valérie LUSSI BORER, dir. ; Luc RIA, dir. | PUF | 2016Aujourd'hui, tous les pays cherchent à optimiser l'apprentissage professionnel des futurs enseignants pour les préparer à un métier en profonde mutation et pour améliorer la qualité des systèmes [...]Texte
Qu'est-ce que la confiance ? La défiance, la méfiance ? La confiance est-elle source de vulnérabilités ? Est-elle nécessaire en matière d'éducation ? Peut-on parler de culture(s) de la confiance [...]Texte
L'étude s'intéresse à l'utilisation des ressources éducatives libres (REL) au Kenya. Ces ressources permettent d'améliorer l'accès à l'éducation et sa qualité. Au Kenya, comme dans beaucoup d'aut[...]Texte
Anthippi POTOLIA, coord. ; Diana JAMBOROBA LEMAY, coord. | Editions des archives contemporaines | 2016Ce volume réunit les textes des communications présentées à la journée d'étude "Enseignement/apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes", organisée par l'équipe de recherche Plu[...]Revue
Enseigner accompagner apprendre quels changements à l'heure d'Internet ? Dans Sticef : Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (Vol. 23, 2016)
François-Xavier BERNARD, dir. ; Laetitia BOULC'H, dir. ; Georges-Louis BARON, dir.Les quatre articles de ce numéro spécial portent sur les réorganisations de la relation pédagogique dans un contexte de communication instrumentée et s'intéressent au rôle et à la place de l'ens[...]Revue
Etat des lieux de la recherche sur les formations ouvertes et à distance en Afrique subsaharienne francophone Dans Distances et médiations des savoirs (n° 14, 2016)
L'article rend compte des raisons de mise en place des formations ouvertes et à distance (FOAD) en Afrique subsaharienne francophone. De leurs potentialités, des succès et des difficultés rencont[...]