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Jean-Emile CHARLIER, coord. ; Sarah CROCHÉ ; Céline MAHIEU et al. | Dans Education et sociétés (n° 12, février 2003)Article
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La taille des classes en collège et lycée (secondaire et supérieur) à la rentrée 2001 Dans Note d'information - DPD (n° 03.09, février 2003)
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Revue
Le baccalauréat : passeport ou mirage ? Dans Problèmes politiques et sociaux (N° 891, 2003)
Après avoir fait le point sur les différentes politiques éducatives relatives au baccalauréat et leurs effets sur l'enseignement professionnel, l'ouvrage retrace le rôle des principaux acteurs d[...]Article
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Michel HERBILLON ; Assemblée nationale. Délégation pour l'Union européenne (France) | Assemblée nationale | juin 2003Dans le cadre de la Convention sur l'avenir de l'Europe qui compte la diversité linguistique parmi les principes constitutionnels et dans une perspective de préparation de l'élargissement de l'Eu[...]Texte
Cette étude montre que quelle que soit l'appartenance ethnique, culturelle ou sociale, la plupart des familles ont pour leurs enfants des aspirations scolaires élevées. Si les familles appartenan[...]Article
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Avec la construction de l'Union européenne, la citoyenneté, et donc l'éducation à la citoyenneté, n'est plus strictement nationale : elle devient aussi postnationale. L'institution éducative doit[...]Vidéo
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Christian VALANTIN ; Florence MORGIENSZTEN | Larousse | 2003Cet ouvrage propose des synthèses et de nombreuses données chiffrées sur les apprenants et les enseignants de français dans les Etats membres de l'Organisation Internationale de la Francophonie ([...]Article
L'article débute par une définition du besoin en langues étrangères dans le contexte de l'entreprise et recense les types et les indicateurs de ce besoin. La deuxième partie expose les méthodes q[...]Texte
Atypique dans le milieu universitaire et inclassable, Louis Porcher a été un pionnier dans de nombreux domaines : l'éducation interculturelle, l'éducation comparée et l'éducation à la citoyenneté[...]Texte
Michel HERBILLON ; Assemblée nationale. Délégation pour l'Union européenne (France) | Assemblée nationale | juin 2003Dans le cadre de la Convention sur l'avenir de l'Europe qui compte la diversité linguistique parmi les principes constitutionnels et dans une perspective de préparation de l'élargissement de l'Eu[...]Texte
H. W. GIESSEN ; W. BUFE, dir. | PUG | 2003Cet ouvrage rassemble les différentes contributions du colloque international de Sarrebruck en 2001. Ce colloque avait pour but de mieux définir la relation de plus en plus étroite entre l'appren[...]Texte
Ce rapport analyse les résultats du Programme international pour le suivi des acquis des élèves, PISA, mené par l'OCDE, en termes de stratégies d'apprentissage des élèves, de motivation et de con[...]Texte
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques ; ISU : Institut de statistique de l'UNESCO | OCDE | 2003Outre les pays appartenant à l'OCDE, ce nouveau rapport PISA s'intéresse également à quatorze pays extérieurs à l'organisation internationale. Après un premier chapitre consacré à l'approche de P[...]