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Yves LENOIR ; François LAROSE ; Mario LAFOREST | Dans Les Dossiers des sciences de l'éducation (n° 5, 2001)S'appuyant sur les résultats de travaux de recherche des dix dernières années, les auteurs dressent un portrait des pratiques interdisciplinaires en usage dans les écoles primaires au Québec ains[...]Texte
Cet ouvrage regroupe des recherches innovantes d'étudiants présentées lors d'une rencontre sur le thème « Savoirs et enjeux de l'interculturel », organisée dans le cadre de l'Association pour la [...]Texte
Foued LAROUSSI ; Sophie BABAULT, dir. | L'Harmattan | 2001L'espace francophone constitue une réalité culturelle et linguistique caractérisée par son hétérogénéité et sa complexité. Dans une première partie, l'ouvrage rassemble des réflexions théoriques [...]Texte
Catherine BLAYA, dir. ; Eric DEBARBIEUX, dir. | ESF | 2001Cet ouvrage fait suite à la conférence mondiale "Violences à l'école et politiques publiques" organisée conjointement par la Commission européenne et l'UNESCO en mars 2001 à Paris. Il rassemble, [...]Article
P. MARTIN ; A.M. BEAUDOUIN-BEGIN ; M.J. GOULET et al. | Dans Linguistique (La) (vol. 37, n° 2, 2001)Cet article est le fruit d'une recherche menée dans le cadre du séminaire de phonologie fonctionnelle à l'université de Laval. Cette recherche a porté sur les voyelles nasales en français du Québ[...]Article
Jean DUVERGER, coord. ; Odile LUGINBUHL, coord. | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 27, octobre 2000)Ce dossier sur les grands débats éducatifs se présente sous la forme de deux numéros. Celui-ci est consacré aux continents africain, américain et asiatique. Ces rapprochements géographiques perme[...]Article
Article
AFIDES : Association francophone internationale des directeurs d'établissements scolaires | Dans La Revue des échanges (n° 3, septembre 2000)Les systèmes éducatifs évoluent rapidement aux rythmes des mutations qui affectent les sociétés ; mais certains d'entre eux ont décidé de maîtriser et d'orienter le changement, en définissant des[...]Article
Ce numéro est centré sur l'efficacité scolaire : efficacité scolaire et formation, efficacité scolaire et autonomie d'établissement, efficacité scolaire et évaluation d'établissement.Article
Claude LESSARD ; Branka CATTONAR ; Christian MAROY et al. | Dans Education et sociétés (n° 6, février 2000)Ce dossier veut analyser les effets des évolutions des politiques de l'éducation sur les organisations et sur les acteurs ; il essaie aussi de mettre en relation le discours sur le "praticien réf[...]Texte
Louise DABENE ; Daniel COSTE ; Danielle BAILLY et al. | ACEDLE : Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères | octobre 2000Le sixième colloque de l'ACDLE a donné suite à la publication des différentes interventions portant sur les caractéristiques particulières aux didactiques qui se construisent et s'expriment en fr[...]Article
Après avoir rappelé ce que signifie l'égalité des chances en termes d'égalité d'accès, de traitement et de résultat, les auteurs sont amenés à centrer leur étude sur la réalité éducative au Québe[...]Texte
Denis JEFFREY ; Claude SIMARD, dir. | Presses de l'Université Laval | 2000Ce livre est issu d'un colloque qui s'est tenu à l'université de Montréal en mai 2000. Les rédacteurs sont, pour la plupart, professeurs au Québec ; ils nous livrent leurs réflexions sur l'emploi[...]Texte
Le Conseil de l'éducation du Québec pose les jalons d'un dispositif de formation pour le personnel enseignant du collégial. Ses conclusions et recommandations portent sur les orientations de la f[...]Texte
Sous forme d'un abécédaire, ce volume aborde la plupart des questions contemporaines que rencontre la langue française, comme la reconnaissance des langues régionales, la réforme de l'orthographe[...]Texte
Article
Lise DEMAILLY, réd. ; Pierre DASTE, réd. | Dans Recherche et formation (n° 30, octobre 1999)Ce numéro est consacré à la gestion des compétences dans l'Education nationale en se centrant sur le groupe des enseignants de l'élémentaire et du secondaire et en effleurant celle des chefs d'ét[...]Revue
Le chef d'établissement et l'efficacité scolaire Dans La Revue des échanges (vol. 16, n° 3, septembre 1999)
Mary-Claude FAESSLER, éd.La qualité de l'enseignement est désormais une notion capitale dans la concrétisation de l'efficacité scolaire. Le développement des politiques d'évaluation à tous les niveaux du système dans les[...]Article
Dominique VILLAUME-GROUX, coord. ; Louis PORCHER ; Martine ABDALLAH-PRETCEILLE | Dans Educations (n° 20, septembre 1999)Ce numéro dédié à l'éducation comparée veut nous en livrer une vision globale ; après un exposé des enjeux, les diverses contributions abordent quelques thèmes sous l'angle d'une approche compar[...]Article
Dossier consacré à l'insertion professionnelle des jeunes professeurs au Québec qui connaît actuellement un fort taux de renouvellement du personnel enseignant. La réussite de l'intégration dans [...]Article
Ce dossier met en perspective les programmes nationaux d'enseignement de la littérature dans trois pays francophones : la France, la Belgique et le Québec. Il réfléchit également aux principes d[...]Article
Dossier consacré à une réflexion sur la révision en cours des programmes d'enseignement au Québec : le point de vue des enseignants, l'enjeu pédagogique du programme, les procédés d'évaluation de[...]Texte
Ce rapport aborde successivement : l'évolution de la fonction de direction d'école secondaire, la responsabilité de gestion administrative, la responsabilité pédagogique, la responsabilité instit[...]Revue
L'éducation comparée Dans Educations (n° 20, 1999)