Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (478)
Article
Revue
Le Brésil et le marché mondial de la coopération scientifique Dans Cahiers du Brésil contemporain (n° 57/58 - 59/60, 2004)
Leticia CANEDO, coord. ; Marie-Claude MUNOZ, coord. | Maison des sciences de l'homme, Centre de Recherches sur le Brésil Contemporain (EHESS), Paris : Université Paris III. IHEAL : Institut des hautes études d'Amérique LatineTexte
FAO : Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture ; UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture ; CIDE : Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación de Chile (Chili) | FAO, UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2004Le rapport présente des études sur la situation éducative et les politiques menées en direction des populations de zone rurale de sept pays d'Amérique latine. Chaque étude comprend un diagnostic [...]Texte
Texte
Texte
Marie-Hélène ELOY, coord. ; Martine ABDALLAH-PRETCEILLE ; Abdeljalil AKKARI et al. | L'Harmattan, Licorne | 2004Pour les auteurs de cet ouvrage collectif, les dynamiques interculturelles en jeu dans les échanges et les rencontres entre cultures différentes, inscrites dans une éthique de la relation à l'aut[...]Texte
Texte
Diverses contributions offrent un regard sur l'évolution récente et la situation actuelle de la profession enseignante dans plusieurs pays (Canada, Brésil, Belgique, Angleterre, Suisse, États-uni[...]Article
Texte
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques ; ISU : Institut de statistique de l'UNESCO | OCDE | 2003Outre les pays appartenant à l'OCDE, ce nouveau rapport PISA s'intéresse également à quatorze pays extérieurs à l'organisation internationale. Après un premier chapitre consacré à l'approche de P[...]Revue
La recherche entre l'Amérique latine et la France Dans Perspectives documentaires en éducation (n° 59, 2003)
Monique LANDESMANN ; Menga LUDKE ; Teresa YUREN et al.Revue
L'éducation artistique : défis à l'uniformisation Dans Perspectives (Unesco) (vol. XXXII, n° 4, décembre 2002)
Kaori IWAI ; Mohammed Aziz CHAFCHAOUNI ; Michael WIMMER et al.Le dossier de ce numéro est consacré à l'éducation artistique. Un article fait rapidement le point sur les activités menées par l'UNESCO dans ce domaine. Suivent le rapport détaillé de la situati[...]Article
Dans un système éducatif encore marqué, malgré plusieurs réformes, par un fort abandon en cours de scolarité et d'importantes disparités régionales, l'engagement des familles dans un partenariat [...]Article
L'école a changé. Elle ne ressemble plus, nulle part, à ce qu'elle était il y a vingt ou trente ans lorsque la génération des parents la fréquentait. Éduquer, transmettre des connaissances est de[...]Revue
Humour et enseignement des langues Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° spécial, juillet 2002)
André GUYON ; Martin GERARD-VINCENT ; Richard HEITMAN et al.Ce numéro dresse un premier inventaire des types d'humour. Dans les cours de français langue étrangère, la dimension humoristique est l'une des composantes culturelles. Il s'agit de sensibiliser [...]Article
Article
Ensemble de trois articles. Les deux premiers concernent le mouvement autour de Paolo Freire et de l'institution qui porte son nom ; celle-ci anime un important réseau d'expérimentation et de for[...]Article
Article
Article
Lynn DAVIES, coord. ; Peter JARVIS ; Julia PREECE et al. | Dans Compare : a journal of comparative education (Vol. 32, n° 1, mars 2002)Ce dossier regroupe plusieurs contributions à la conférence sur l'éducation à la démocratie et à la citoyenneté, organisée à Burmingham par la British Association for International and Comparativ[...]Texte
Patricia K. KUBOW ; Paul R. FOSSUM | Prentice Hall | 2002Texte
Diverses questions ont été abordées lors du deuxième colloque de l'Association pour le Développement des Echanges Internationaux et de la Comparaison en Education comme la démocratisation des éch[...]Revue
Géostratégies des langues Dans Terminogramme (n° 99-100, décembre 2001)
Jacques MAURAIS, coord. | Publications du QuébecCe numéro aborde la question linguistique d'un point de vue géostratégique c'est à dire en analysant plus globalement les rapports de force gouvernant les choix linguistiques dans des entités géo[...]Article
La plupart des textes réunis dans ce dossier proviennent du colloque "Constructivismes : usages et perspectives en éducation", organisé du 4 au 8 septembre 2000 par le Service de la recherche en [...]Article
Cet article présente un projet concret pour l'enseignement-apprentissage du portugais langue maternelle et du français langue étrangère dans les systèmes scolaires. L'idée sous-jacente à la thèse[...]Texte
Colette SABATIER, dir. ; Pierre DASEN, dir. ; ARIC : Association internationale pour la recherche interculturelle | L'Harmattan | 2001Cet ouvrage rassemble les communications du VIIème congrès international pour la recherche interculturelle (ARIC). Anthropologues, psychologues et historiens ont étudié le développement de l'enfa[...]Revue
Didactique intégrée des langues : l'exemple de la "bivalence" au Brésil Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 121, janvier 2001)
Jean-Louis CHISS, coord.La didactique des langues en relation dans le contexte scolaire est dépendante des cultures linguistiques, pédagogiques, éducatives des situations examinées et l'expérienc ede la bivalence - ou d[...]Texte
L'interculturel soulève beaucoup de questions et suscite de nombreux écrits. L'ouvrage présente les questions que pose l'interculturel : questions de départ (définition de cette notion) ; questio[...]Texte
Bernard CHARLOT, dir. | Anthropos | 2001Cette publication est le résultat d'un projet de recherche qui a rassemblé quatre pays : Brésil, France, République tchèque et Tunisie. Il s'agit de confronter les sens que la notion de rapport a[...]Texte
Cet ouvrage propose plusieurs pistes de réflexion sur les enjeux éducatifs que soulève l'emploi du manuel scolaire. Ainsi sont analysés l'impact du manuel sur l'enseignement et les dispositifs di[...]Revue
Modernité diversité solidarité : actes du Xe congrès mondial des professeurs de français Paris 17-21 juillet 2000-tome 1 Dans Dialogues et cultures (n° 45, tome 1, 2001)
Le tome 1 des Actes du Xe congrès mondial des professeurs de français tenu à Paris en 2000 s'intéresse dans un premier temps aux politiques linguistiques, et plus particulièrement à la langue fra[...]Article
Texte
Cet ouvrage est le fruit d'une reflexion collective interculturelle et plurilingue à l'occasion d'un séminaire tenu à Fribourg en novembre 1999. L'axe des contributions tourne principalement auto[...]Article
Article
L'évaluation du montant des dépenses éducatives dans le monde est estimée à deux mille millliards de dollars, soit le vingtième du PIB planétaire. Le secteur privé (qui n'en capte que le cinquièm[...]Article
Article
Manuel CRESPO ; José Francisco SOARES ; Alberto DE MELLO E SOUZA | Dans Studies in educational evaluation (Vol. 26, n° 2, juin 2000)A partir d'une large enquête d'évaluation menée par le programme de développement des Nations Unies, cet article décrit comment le Brésil évalue son système d'éducation de base (projet SAEB) et l[...]Article
Texte
Teame MEBRAHTU, coord. ; Michael CROSSLEY, coord. ; David JOHNSON, coord. et al. | Symposium Books | 2000Cet ouvrage s'intéresse aux conséquences de la globalisation et des changements politiques sur les transitions qui s'opèrent dans les sociétés post-coloniales et les pays en développement. Il rec[...]Texte
Donald R. WINKLER ; Alec Ian GERSHBERG | OPREAL | 2000Texte
Sylvie RAYNA ; Gilles BROUGERE, coord. | INRP | 2000Cet ouvrage est le résultat de la réflexion menée lors d'un séminaire organisé par le CRESAS-INRP et le GREC (Université Paris 13) de 1996 à 1998. Le livre porte sur les politiques, pratiques et[...]Article
Colin N. POWER ; Claudio de Moura CASTRO ; Fred FLUITMAN et al. | Dans Perspectives (Unesco) (vol. XXIX, n° 1, mars 1999)A l'aube du XXIè siècle, il est clair qu'une mobilisation générale en faveur de la réforme de l'enseignement technique et professionel (ETP) est nécessaire pour faire face aux grands défis économ[...]Article
Etude des différents cursus scolaires et des paliers d'orientation dans l'enseignement secondaire brésilien.Article
La réforme de la formation des enseignants est actuellement un phénomène général et la mondialisation du savoir offre un parallélisme avec la mondialisation de l'économie de marché aux mains des [...]Texte
Shahid YUSUF, dir. ; Banque mondiale | Oxford University Press | 1999Ce vingt deuxième rapport sur le développement dans le monde est plus particulièrement axé à la fois sur la globalisation et la décentralisation de l'économie ainsi que sur l'inéluctable développ[...]Article
Ce numéro sur l'éducation dans les zones pauvres du Brésil réunit un certain nombre d'articles qui traitent, non directement des politiques éducatives, mais de leurs marges : la liaison entre rec[...]Revue
L'hyperlangue brésilienne Dans Langages (n° 130, juin 1998)
Sylvain AUROUX, éd. ; Eni PUCCINELLI ORLANDI, éd. ; Francine MAZIERE, éd.Article
Barrie WADE ; Maxwell IRVINE ; Peter ROBERTS et al. | Dans Educational review (vol. 50, n° 2, juin 1998)Article
Nelly P. STROMQUIST ; Griff FOLEY ; Ila PATEL et al. | Dans Revue internationale de l'éducation (vol. 44, n° 2/3, juin 1998)Illustré par des exemples tirés de certains pays, ce dossier analyse l'impact des mouvements sociaux (mouvement féminin en Inde, initiatives populaires au Brésil, enjeux de l'éducation populaire[...]Article
Les articles de ce numéro soulignent, mais avec des nuances diverses, plusieurs caractéristiques actuelles concernant l'économie de la formation professionnelle : il y a une tendance forte des po[...]Article
Maria Drosila VASCONCELLOS | Dans Actes de la recherche en sciences sociales (n° 121-122, mars 1998)Une importante dimension de l'internationalisation des élites chargées des politiques macroéconomiques au Brésil est la formation académique reçue à l'étranger, en particulier aux Etats-Unis. L'a[...]Texte
Cet ouvrage s'efforce de décrire, d'analyser et de comparer les réformes de la formation des enseignants entreprises depuis à peu près une décennie dans divers pays, sous l'angle de la profession[...]Texte
Elisabeth CALAQUE, éd. | LIDILEM. Université Stendhal | 1997Cet ouvrage publie les contributions d'un colloque organisé en 1996 à Grenoble, avec des intervenants originaires majoritairement de l'Europe latine. Il s'inscrit dans la continuité d'un travail [...]Article
Article
Toshio OHSAKO, coord. | Dans Perspectives (Unesco) (vol. XXVI, n° 2, juin 1996)Les auteurs des articles situent et analysent, dans leur contexte socio-culturel, divers aspects de la violence à l'école, étudient ses causes et sa dynamique et proposent stratégies et programme[...]Article
Article
Article
Article
Antoine BEVORT, coord. ; Alain PRIGENT, coord. | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 1, mars 1994)Consacré aux comparaisons internationales en éducation, ce numéro expose des points de vue et recherches inspirés par des théories et méthodologies diverses. Aussi l'article introductif analyse-t[...]Article
Examen de l'exemple japonais à la lumière des cas du Brésil et de la France. L'analyse montre l'influence qu'exercent les singularités sociétales telles que la socialisation familiale et les form[...]Texte
Texte
Article
Quelques réflexions sur l'enseignement de l'anglais et du français de spécialité par des enseignants en IUT. Etude de cas de la Finlande.Article
Article
Revue
Enseignements/apprentissages précoces des langues Dans Le Français dans le monde (n° spécial, septembre 1991)
Michèle GARABEDIAN ; Jean FAVARD ; Claude OLIVIERI et al.Article
Revue
Le français: l'enseignement et la recherche Dans Anais (vol. 2, 1991)
Amanda Elorna SCHERER ; Bernard ANDRES ; Marc ANGENOT et al.Des conférences, communications et ateliers qui tournent autour de l'enseignement de la littérature francophone (théâtre au Québec, Aimé Césaire,...) et française (M. Tournier, M. Duras,...), la [...]Article
Article
Revue
Article
Article
Article
Article
Cet article expose une expérience ludique de français, langue étrangère. Grand jeu de rôles, mené discrètement par les deux auteurs de l'article, qui a duré un week-end. Cette expérience entr[...]Article
Revue
Les amis de Sèvres : bulletin d'information Dans Les Amis de Sèvres (n° 24, avril 1955)
Revue
Les amis de Sèvres : bulletin d'information Dans Les Amis de Sèvres (n° 10, avril 1951)
Site Internet
RELPE: red latinoamericana portales educatives ; IBERTIC: Instituto iberoamericano de TIC y Educación | RELPE: red latinoamericana portales educatives, IBERTIC: Instituto iberoamericano de TIC y EducaciónLe réseau latino-américain de portails éducatifs (RELPE) est un réseau créé en 2004 par les ministres de l'éducation de 16 pays latino-américains pour échanger les contenus développés par les por[...]