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Commission européenne. Direction générale éducation, jeunesse, sport et culture | Commission européenne | octobre 2011This mapping study on the internationalisation of education. It examines the external education policies, instruments and tools in the EU countries, with particular attention to policies towards [...]Article
Conférence donnée au colloque organisé par l'université de Kyoto le 5 novembre 2010.Article
The paper reviews Asia-Pacific higher education and university research, focusing principally on the «Confucian» education nations Japan, Korea, China, Hong Kong China, Taiwan, Singapore and Viet[...]Texte
Lay CHENG TAN ; Swati MUJUMDAR ; Chen XIN et al. | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2011Targeted at ministry of education officials and specialists responsible for higher education, administrators and faculty members of higher education institutions, and higher education and ICT pro[...]Texte
Michaela MARTIN ; UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011This IIEP publication explores the roles and modes of government intervention in the enhancement of academia-industry partnerships in three countries - China, Poland and the Republic of Korea. Th[...]Texte
"L'ombre du système éducatif" fait référence au soutien scolaire privé. Cet enseignement qui existe depuis longtemps dans certaines régions d'Asie de l'est, devient prééminent dans d'autres parti[...]Texte
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques | OCDE | décembre 2011L'éducation de la petite enfance et les soins (EAJE) peuvent apporter de nombreux avantages pour les enfants, les parents, et la société au sens large. Toutefois, ces avantages sont conditionnés[...]Texte
TIMSS 2011 Encyclopedia: education policy and curriculum in mathematics and science - Volume 1 : A-K
Ina V.S. MULLIS ; Michael O. MARTIN ; Chad A. MINNICH et al. | TIMSS & PIRLS International Study Center | 2011L'encyclopédie TIMSS décrit les curriculums attendus des pays et territoires sous-nationaux qui ont participé à l'évaluation TIMSS 2011 (trends in international mathematics and science study) en [...]Article
Revue
Former des enseignants Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 55, décembre 2010)
Au moment où, en France, la formation des enseignants suscite passions et inquiétudes et révèle les tensions qui traversent la société, ce numéro s'interroge sur la façon dont d'autres pays défin[...]Article
Kwanyoung KIM ; Jimin PARK ; Chanhoo SONG | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 55, décembre 2010)Depuis la fin des années 90, la Corée a entrepris d'améliorer la qualité de l'enseignement en promouvant l'utilisation des TICE, vues comme donnant aux enseignants la possibilité d'améliorer leur[...]Article
Article
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Ce rapport montre comment la majorité des nations les plus performantes en terme d'éducation (Singapour, Finlande, Corée du Sud) recrutent le meilleurs tiers des diplômés dans des fonctions d'ens[...]Texte
Irène NAKOU, éd. ; Isabel BARCA, éd. | Information Age Publishing | 2010L'ouvrage s'intéresse à la manière dont l'histoire est enseignée dans un contexte de changements et de défis sociaux partagés par toutes les régions du monde. Malgré les différentes conceptions q[...]Article
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Julia RESNIK ; Jürgen SCHRIEWER ; Anthony WELCH et al. | Dans Education comparée (vol. 3, 2010)Le numéro aborde plusieurs points : la force et les limites des données statistiques ; la construction de ponts entre cultures et traditions dans la recherche comparée en éducation ; la nécessité[...]Article
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Pour les pays membres de l'OCDE, des compétences de haut niveau sur le lieu de travail sont considérées comme essentielles pour soutenir la croissance économique. Or, l'éducation et la formation [...]Texte
Mona MOURSHED ; Chinezi CHIJIOKE ; Michael BARBER et al. | novembre 2010L'étude porte sur une vingtaine de pays choisis à partir des différents classements internationaux (PISA, PIRLS...), d'évaluations locales, de près de 200 entretiens et l'analyse de 600 mesures. [...]Texte
Sharon O'DONNELL ; Claire SARGENT ; Anne BYRNE et al. | QCDA : Qualifications and curriculum development agency | novembre 2010These comparative tables, updated on a regular basis, aim to provide a readily comparable overview of the detailed descriptions of national education policy in the country archives. Whilst more m[...]Texte
This report documents the initial step towards an electronically-delivered Programme for International Student Assessment (PISA) test pioneered by Denmark, Iceland and Korea. In 2006, the PISA as[...]Texte
Patrick WERQUIN | OCDE | 2010Les politiques de l'éducation se préoccupent de plus en plus des acquis d'apprentissages dans une perspective de formation tout au long de la vie. Si l'apprentissage a souvent lieu dans un cadre [...]