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Revue
Enseignement du français et contextualisation Dans Synergies Corée (n° 2, 2012)
Dong-Yeol PARK, coord.La première partie sur la culture regroupe les articles portant sur la contextualisation ou et présentant les modalités culturelles dans les contextes socio-didactiques de divers pays. La deuxièm[...]Texte
This PISA report provides a first systematic attempt to examine the performance of students in school jointly with the expectations they have for their own educational future. Chapter 1 identifie[...]Texte
ADB: Asian development bank | Asian development bank | juin 2012The increasing number of higher education institutions (HEIs) in developing Asia can lead to improved prospects for development. However, the rapid expansion can undermine external efficiency--th[...]Texte
Face aux inégalités croissantes, les politiques d'éducation qui mettent l'accent sur l'équité peuvent constituer, à terme, un moyen efficace d'accroître la mobilité des revenus entre générations [...]Texte
The rise of globalisation makes language competencies more valuable, both at individual and societal levels. This book explores factors that play a role in successful and unsuccessful non-native [...]Texte
Ben JENSEN ; Grattan Institute (Australie) | Grattan Institute | février 2012The world's centre of high performance in school education is now East Asia. Four of the five top-performing systems are Hong Kong, Shanghai, South Korea and Singapore, according to OECD's 2009 P[...]Texte
L'éducation commence à la maison mais avec l'entrée de l'enfant à l'école, de nombreux parents croient que leur rôle d'éducateur s'arrête. Or, l'éducation est une responsabilité partagée. De nouv[...]Texte
Stéphan VINCENT-LANCRIN ; Sebastian PFOTENHAUER | OCDE | février 2012Les Lignes directrices pour des prestations de qualité dans l'enseignement supérieur transfrontalier ont été élaborées et adoptées pour promouvoir et encourager la coopération internationale et a[...]Texte
CEDEFOP : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Office des publications de l'Union européenne | mai 2012Cost has been identified as one of the main factors preventing adults from taking up education and training. Loans can be a viable way of covering cost. They allow individuals to borrow, on favou[...]Texte
Comment rendre les écoles plus responsables dans leurs prises de décisions et leur performance est une question pressante pour les gouvernements centraux, eu égard aux complexités croissantes, da[...]Texte
BIT : Bureau international du travail | BIT | septembre 2012Ce manuel s'inspire des expériences d'Etats Membres de l'OIT, et fournit de nombreux exemples de bonnes pratiques. Les méthodes qu'il expose sont censées être applicables adaptées à tous les étab[...]Texte
Cet ouvrage traite de l'impact des politiques de l'éducation, des sciences et de la technologie sur la réussite économique actuelle de la Corée du Sud. Les mesures mises en place comme la politiq[...]Texte
Preparing teachers and developing school leaders for the 21st century: lessons from around the world
Andreas SCHLEICHER, éd. | OCDE | mars 2012L'ouvrage s'intéresse aux différents rôles et aux responsabilités croissantes des chefs d'établissement aujourd'hui et aux moyens mis en œuvre par plusieurs pays de l'OCDE pour les doter des comp[...]Texte
Putting Higher Education to Work: Skills and Research for Growth in East Asia takes an in-depth and comprehensive look at higher education in East Asia--how it has changed, how it will continue t[...]Article
Alors que le développement des comparaisons internationales nourrit de plus en plus les débats en matière d'éducation, la question des bases sur lesquelles se fondent ces comparaisons est rareme[...]Texte
Laure ENDRIZZI ; Rémi THIBERT | IFE : Institut français de l'éducation | avril 2012Après une première analyse sur les synergies entre leadership et changements éducatifs, les auteurs proposent dans ce dossier une analyse approfondie des acteurs et des pratiques du leadership, à[...]Texte
In all parts of Asia, households devote considerable expenditures to private supplementary tutoring. This tutoring may contribute to students' achievement, but it also maintains and exacerbates s[...]Texte
Harry Anthony PATRINOS, éd. ; UNESCO. Bureau régional pour l'éducation en Asie et dans le Pacifique ; Banque mondiale | UNESCO. Bureau régional pour l'éducation en Asie et dans le Pacifique, Banque mondiale | 2012Etude sur les résultats de la première application pilote réalisée dans 14 pays d'Asie orientale dans le cadre du projet 'Evaluation et analyse de la performance des systèmes en termes de résulta[...]Texte
Asia Society (États-Unis) | Asia Society | 2012Teachers are the single biggest in-school influence on student achievement and teacher quality is therefore central to improving education systems around the world. While some countries have a pl[...]Texte
UNESCO. Bureau régional pour l'éducation en Asie et dans le Pacifique | UNESCO. Bureau régional pour l'éducation en Asie et dans le Pacifique | 2012Etude de l'impact de la crise économique sur l'enseignement supérieur, les budgets, l'économie et la société dans les pays suivants : Chine, Hong Kong, Japon, Corée du Sud, Malaisie, Nouvelle-Zél[...]Revue
Contextualisations du CECR : le cas de l'Asie du Sud-Est Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 50, juillet 2011)
Véronique CASTELLOTTI, coord. ; Jean Noriyuki NISHIYAMAArticle
Revue
Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° 49, janvier 2011)
Pierre MARTINEZ, coord. ; Mohamed MILED, coord. ; Rada TIRVASSEN, coord.Texte
Ce recueil propose une sélection de 60 établissements d'enseignement (écoles et universités) illustrant les meilleures pratiques en matière d'environnements pédagogiques efficaces. Ceux-ci doiven[...]Article
Conférence donnée au colloque organisé par l'université de Kyoto le 5 novembre 2010. L'auteur décrit les politiques et les programmes actuels de l'éducation multiculturelle en Corée du sud. Il of[...]