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Klaus SCHWAB, éd. | World Economic Forum | 2011The Global Competitiveness Report series continues to provide the world's most respected assessment of national competitiveness. This year's report features a record number of 139 economies, and [...]
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Sheena BELL ; Friedrich HUEBLER ; ISU : Institut de statistique de l'UNESCO | ISU : Institut de statistique de l'Unesco | 2011This study examines the impact of armed conflict on the population of 25 countries, finding substantial negative effects of exposure to conflict on educational attainment and literacy. Using hous[...]
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CIEP : Centre international d'études pédagogiques (France) | CIEP : Centre international d'études pédagogiques | 2011Le séminaire régional a réuni les délégations de dix pays, des institutions nationales, régionales et internationales engagées en faveur de la coopération dans le domaine de l'éducation et de la [...]
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UNESCO. BREDA : Bureau régional pour l'éducation en Afrique | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | mars 2010Le document porte sur l'évaluation de la qualité des données en éducation de la SADC (Southern African Development Community) : il propose une synthèse par pays.Texte
UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | UNESCO. BREDA : Bureau régional pour l'éducation en Afrique | 2010This report gives an account of the situation of ECCE in Sub-Saharan Africa. It attempts to carry out an analytical review of ECD in the 46 countries, as articulated in the five most dynamic regi[...]Texte
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques ; BAD : Banque africaine de développement | OCDE | 2010Cette édition 2010 des Perspectives économiques en Afrique a pour thème « la mobilisation des ressources publiques et l'aide au développement». Elle s'intéresse à 50 pays africains et propose un [...]
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David ACKER ; Lavinia GASPERINI ; FAO : Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture | FAO | mai 2009Ce livre a été élaboré pour aider les décideurs politiques à lutter contre la pauvreté rurale, l'insécurité alimentaire et les défis que représente l'éducation des populations rurales. L'ouvrage [...]
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Birgit BROCK-UTNE, éd. ; Ingse SKATTUM, éd. | Symposium Books, Symposium Books | 2009The theme of this book cuts across disciplines. Contributors to this volume are specialized in education and especially classroom research as well as in linguistics, most being transdisciplinary [...]
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OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques ; BAD : Banque africaine de développement | OCDE | 2009L'ouvrage passe en revue la situation économique et établit des prévisions sur l'évolution à court terme de 47 pays africains qui représentent 99 % de la production économique du continent et 97 [...]
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Christine PANCHAUD ; Ana BENAVENTE ; Stangeline RALAMBOMANANA et al. | Dans Perspectives (Unesco) (Vol. XXXVIII, n° 2, juin 2008)Le numéro présente les principaux résultats de quatre années de travail de neuf pays africains (Angola, Burkina Faso, Burundi, Congo-Brazzaville, Mali, Maurice, Mozambique, Niger et Rwanda) engag[...]
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La première partie de l'étude propose une analyse comparée sur la différenciation et l'articulation dans les systèmes d'enseignement supérieur en Afrique : objectifs de l'étude, exemple de l'Afri[...]
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Henry TOURNEUX, dir. | Karthala | 2008La pauvreté s'accompagne d'une "dépendance communicationnelle", accentuée par la fragmentation linguistique due au fort multilinguisme de la plupart des pays africains. Cette dépendance reflète l[...]Texte
Chikondi MPOKOSA ; Susy NDARUHUTSE ; Carole MCBRIDE et al. | CFBT Education Trust, VSO International | septembre 2008A partir de rapports nationaux et de recherches menées par les organismes CFBT Education Trust et VSO International dans treize pays en développement, l'ouvrage s'intéresse à la qualité de l'éduc[...]
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Dakmara GEORGESCU ; Philip STABBACK ; Klaus JAHN et al. | Gesellschaft für Druckabwicklung, Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) | 2008Cette étude vise à établir un tour d'horizon sur la manière dont les curriculums de l'enseignement de base de certains pays d'Afrique subsaharienne, et de pays dits développés comme l'Australie e[...]Texte
Banque mondiale | Banque mondiale | 2008Texte
Goolam MOHAMEDBHAI | février 2008La première partie de la publication est une revue de la littérature sur les effets de la massification de l'enseignement supérieur en Afrique. Celle-ci résulte essentiellement de l'augmentation [...]
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