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Agnès FLORIN, dir. ; Philippe GUIMARD, dir. | CNESCO | novembre 2016Cette contribution s'interroge sur la qualité de vie des enfants en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire. Après une analyse des définitions de la qualité de vie et des diverses fa[...]Texte
Anthoula KEFALLINOU, éd. ; Agence européenne pour l'éducation adaptée et inclusive | Agence européenne pour l'éducation adaptée et inclusive | novembre 2016Quelles pratiques sont les plus efficaces pour améliorer les résultats de tous les élèves ? Comment les chefs d'établissement peuvent-ils favoriser cette réussite ? Le projet européen "Améliorer [...]Texte
La 2e Conférence internationale sur les villes apprenantes s'est déroulée en septembre 2015 à Mexico. Plus de 650 participants venus de 95 états membres s'y sont rassemblés dans le but commun de [...]Texte
Cour des comptes européenne | Cour des comptes européenne | juin 2016Il est capital d'investir dans l'éducation si l'on veut améliorer la productivité du travail, le développement professionnel et la croissance économique. Le niveau d'éducation atteint est directe[...]Texte
Flavia SCHLEGEL, dir. | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | novembre 2016Ce rapport dresse un état des lieux des nombreuses tendances observées dans la recherche et les politiques de science, technologie et innovation dans le monde entre 2009 et 2015. Il fournit des i[...]Texte
Cette mise à jour annuelle des données sur le temps d'enseignement vise le programme d'enseignement obligatoire recommandé par année/niveau dans l'enseignement obligatoire à temps. Le temps d'ens[...]Texte
Benedetto LEPORI ; Andrea BONACCORSI ; Alessandro DARAIO et al. | Office des publications de l'Union européenne | février 2016Ce document présente le registre européen de l'enseignement supérieur (REES), un projet financé par la Commission européenne. Celui-ci offre pour la première fois au niveau européen un point d'ac[...]Texte
Nick SAVILLE ; Eugenio GUTIERREZ | Parlement européen | juillet 2016La Stratégie européenne en faveur du multilinguisme est au cœur de ce rapport ; les auteurs présentent notamment les initiatives et les politiques postérieures à 2011. Ils rappellent l'objectif p[...]Texte
Gabor HALASZ | Parlement européen | 2016Cette étude vise à explorer les possibilités de renforcer le système d'évaluation de l'éducation dans l'Union européenne, avec un accent particulier sur l'utilisation des indicateurs de l'éducati[...]Texte
Waldemar MARTYNIUK | Parlement européen | juillet 2016La note recense des études de cas sur les initiatives et projets innovants ainsi que des bonnes pratiques visant à améliorer la qualité de l'enseignement/apprentissage des langues dans les États [...]Texte
Lucy STRANG ; Julie BELANGER ; Catriona MANVILLE et al. | HEA : Higher education academy | novembre 2016L'importance d'une éducation "de haute qualité" est de plus en plus soulignée au Royaume-Uni et à l'étranger, à mesure que la société de la connaissance et la concurrence mondiale se renforcent. [...]Texte
Au sein des organisations internationales, des États, des institutions telles que l'école, la question du multilinguisme est devenue incontournable. Les auteurs s'interrogent sur les manières de [...]Texte
Daniel SCHRAAD-TISCHLER ; Christof SCHILLER | BertelsmannStiftung | novembre 2016La fondation Bertelsmann compare les performances des 28 pays de l'Union européenne dans six domaines : la prévention de la pauvreté, l'éducation, le marché du travail, la santé, l'égalité interg[...]Texte
Commission européenne | Commission européenne | octobre 2016La première session d'apprentissage par les pairs du groupe de travail sur la promotion de la citoyenneté et des valeurs communes de liberté, de tolérance et de non-discrimination a eu lieu du 20[...]Texte
Jon FILE ; Jeroen HUISMAN ; Harry DE BOER et al. | Office des publications de l'Union européenne | avril 2016Ce rapport analyse les réformes structurelles des systèmes de l'enseignement supérieur dans douze pays européens emblématiques, en particulier le processus d'élaboration des politiques (conceptio[...]Texte
Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe ; EACEA : Agence executive : éducation, audiovisuel et culture ; Commission européenne | Office des publications de l'Union européenne | novembre 2016Ce rapport contient plus de 30 indicateurs structurels détaillés, des chiffres actualisés, des définitions, des fiches par pays et une courte analyse des récents développements politiques et des [...]Texte
Daniela ULICNA ; Karin LUOMI-MESSERER ; Monika AUZINGER et al. | Office des publications de l'Union européenne | 2016Comment l'enseignement et la formation professionnels (EFP) supérieur est-il défini et comment s'inscrit-il dans les différents paysages nationaux de certification ? Quelles sont les principales [...]Texte
Vicki DONLEVY ; Anja MEIERKORD ; Aaron RAJANIA et al. | Office des publications de l'Union européenne | mars 2016L'étude vise à fournir une analyse complète de la diversité de la profession enseignante dans les États membres de l'Union européenne en s'intéressant plus particulièrement aux enseignants issus [...]Texte
Arthur LIMBACH-REICH ; Justin J. W. POWELL ; NESET II : Network of experts working on the social dimension of education and training | Office des publications de l'Union européenne | octobre 2016Les jeunes ayant des besoins éducatifs spéciaux quittent fréquemment l'école avec peu ou pas de qualifications et compétences. Ils sont généralement plus susceptibles d'être au chômage, de dépend[...]Texte
Hanne SHAPIRO ; Simon FUGLSANG OSTERGAARD ; Mario ROCCARO | Office des publications de l'Union européenne | juillet 2016Le Groupe de travail de la Commission européenne dédié à l'apprentissage numérique a conçu une enquête sur l'intérêt suscité par l'apprentissage en ligne et numérique dans les environnements inst[...]Texte
UEAPME : European association of craft small and medium-sized enterprises ; BusinessEurope ; CEEP : Centre européen des employeurs et entreprises fournissant des services publics et al. | UEAPME : European association of craft small and medium-sized enterprises, BusinessEurope, Bruxelles : CEEP : Centre européen des employeurs et entreprises fournissant des services publics/et al. | mai 2016Ce rapport présente les résultats du projet européen "The cost-effectiveness of apprenticeship - making the business case for apprenticeship schemes" sur la rentabilité des dispositifs d'apprenti[...]Texte
CHE Consult | Office des publications de l'Union européenne | janvier 2016L'étude sur l'impact d'Erasmus met en lumière les effets positifs sur l'emploi, l'employabilité, les traits de personnalité recherchés par les employeurs, les opportunités de carrière, la vie soc[...]Texte
CSEE : Comité syndical européen de l'éducation | CSEE : Comité syndical européen de l'éducation | février 2016Publié par le Comité syndical européen de l'éducation (CSEE), qui représente 131 syndicats d'enseignants et 11 millions d'enseignants dans tous les pays d'Europe, ce rapport rend compte des résul[...]Texte
ETF : European training foundation | ETF | 2016Outre l'insécurité, la relance de l'économie et la protection de la stabilité sociale sont les principaux défis que doit relever la Tunisie. Pour y parvenir, un nouveau gouvernement d'unité natio[...]Texte
Rita MORAIS ; Peter HARING BOLIVAR ; Ray O'NEILL et al. | EUA : European university association | avril 2016Le rapport porte sur la contribution des universités au développement régional et à l'innovation. Le document est le résultat de la première réunion du Groupe d'experts de l'EUA sur les stratégie[...]