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L'année 2016 marque un tournant pour le numérique en France. Il concerne désormais la politique comme le prouvent les débats sur l'adoption de la loi pour une République numérique et le sommet mo[...]Texte
UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture ; ISU : Institut de statistique de l'UNESCO | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, ISU : Institut de statistique de l'Unesco | juin 2017Ce document d'orientation montre que le taux de pauvreté mondial pourrait être divisé par deux et plus si tous les adultes achevaient leurs études secondaires. Mais, de nouvelles données de l'Ins[...]Texte
UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | Rapport mondial de suivi de l'éducation, UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | juin 2017Ce document d'orientation montre que le taux de pauvreté mondial pourrait être divisé par deux et plus si tous les adultes achevaient leurs études secondaires. Mais, de nouvelles données de l'Ins[...]Texte
Arthur HEIM ; Jincheng NI | France stratégie | juin 2016Depuis le début des années 2000, la question du lien entre croissance du PIB et éducation connaît un regain d'intérêt. Cette note d'analyse s'appuie sur les travaux de deux économistes (Hanushek [...]Texte
Shobhana SOSALE ; Kirsten MAJGAARD | Banque mondiale | 2016Le Cameroun fait actuellement face à trois grands défis : créer des opportunités d'emploi formelles et informelles plus solides en favorisant le développement humain ; accroître la productivité [...]Revue
Croissance de l'emploi en Europe : vers une reprise inégale Dans Note d'information - CEDEFOP (N° ind, juillet 2015)
En 2020, l'emploi dans l'Union européenne (UE) devrait dépasser son niveau d'avant la crise de 2008 et, d'après les prévisions de l'offre et de la demande de compétences du Cedefop, il poursuivra[...]Texte
OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques | OCDE | juillet 2015Selon cette note de travail, les réformes menées en France vont dans la bonne direction mais il est nécessaire de les poursuivre pour diminuer les inégalités en croissance dans l'éducation et inv[...]Article
Rupert MACLEAN, éd. ; Shanti JAGANNATHAN, éd. | Dans Prospects (Vol. XLIV, n° 2 - n° 170, juin 2014)Les compétences pour un développement inclusif et durable est une problématique particulièrement d'actualité pour les pays d'Asie-Pacifique, qui connaissent des taux de croissance économique sans[...]Article
Article
Dès son démarrage, au cours des années 1960, la croissance des pays asiatiques s'est appuyée sur l'éducation. Sur la base de résultats indéniables, les modalités de son expansion ont contribué à [...]Texte
Deon FILMER ; Louise FOX ; Karen BROOKS et al. | Banque mondiale, AFD : Agence française de développement | 2014Le rapport s'attache d'abord à esquisser la dynamique actuelle du défi de l'emploi des jeunes en Afrique subsaharienne. Il évoque ainsi notamment la transition démographique à l'origine de la for[...]Revue
Croissance démographique et OMD : contexte et défis enseignants au primaire. Cas de sept pays d'Afrique francophone Dans Periodique sans titre (N° ind, juin 2013)
L'Education pour tous (EPT) lancé en 1990 à Jomtien (Thaïlande) vise à donner une éducation de base de qualité à tous les enfants. En 2000, 189 pays et les plus grandes institutions mondiales œuv[...]Article
Plusieurs pays riverains de la Méditerranée restent confrontés à des disparités et à des inégalités en matière d'éducation. Bien que des progrès aient été accomplis, l'analphabétisme n'est pas en[...]Texte
Commission européenne | Commission européenne | novembre 2012The «Rethinking Education» Communication supports the Member States by identifying a range of issues relevant for improving the efficiency of education and training systems. This Staff Working Do[...]Texte
Dans sa communication du 29 juin 2011 sur le budget de l'Union européenne pour la période 2014-2020, la Commission européenne propose que l'éducation et la formation professionnelle soient souten[...]Texte
Commission économique pour l'Afrique ; Union africaine | mars 2011Après une vue d'ensemble sur l'évolution de l'économie mondiale et ses répercussions sur l'Afrique (nouveaux défis en matière de développement, rôle de l'État, besoin d'un État développementiste [...]Texte
Joseph Pierre KAMANO ; Ramahatra RAKOTOMALALA ; Jean-Marc BERNARD et al. | Banque mondiale | juin 2010Ce rapport a notamment contribué à l'identification des options de politique devant permettre la réalisation des objectifs de l'EPT (éducation pour tous) dans un cadre financier soutenable. Les o[...]Texte
Commission européenne | Commission européenne | mars 2010Europe 2020 présente trois priorités qui se renforcent mutuellement : une croissance intelligente: développer une économie fondée sur la connaissance et l'innovation, une croissance durable: pro[...]Texte
OIT. CINTERFOR | CINTERFOR | 2008Le lien entre développement des compétences et croissance de la productivité constitue un thème de plus en plus discuté dans l'analyse de la compétitivité des pays. On peut constater les effets d[...]Revue
Pauvreté inégalités et croissance : quels enjeux pour l'aide au développement ? Dans Afrique contemporaine (n° 211, novembre 2004)
Sarah MARNIESSE ; Robert PECCOUD ; Denis COGNEAU et al.Article
Article
Claude DIEBOLT, éd. ; Olivier BASDEVANT ; Cecile DEER et al. | Dans Compare : a journal of comparative education (vol. 34, n° 1, mars 2004)L'économie de l'éducation étudie l'impact de la distribution des ressources sur les données de l'éducation ; il est question des relations entre l'éducation et la croissance économique, l'emploi [...]Texte
Philippe AGHION ; Elie COHEN ; CAE : Conseil d'analyse économique (France) | Documentation Française | 2004Le rapport s'attache à montrer le rôle moteur de l'éducation dans la croissance économique et se base, pour son étude, sur des théories macro et microéconomiques et sur l'analyse sociologique et [...]Revue
Europe centrale et orientale 2002-2003 : l'ancrage dans l'Union européenne sur fond de tropisme américain Dans Le Courrier des pays de l'Est (n° 1036-1037, 2003)
VUKADINOVIC ; RAGARU ; PETROVIC et al. | Documentation FrançaiseLe thème de ce numéro concerne le processus d'intégration aux structures européennes. Chaque pays d'Europe centrale et orientale est traité sous forme d'article. Dans ces articles sont donnés div[...]Revue
Europe centrale et orientale 2001-2002 : une croissance pérenne un jeu politique rodé des sociétés désenchantées Dans Le Courrier des pays de l'Est (n° 1026, 2002)
FUGA ; VUKADINOVIC ; RAGARU et al.Dans cet ouvrage, chaque pays d'Europe centrale et orientale est traité sous forme d'article. Dans ces articles sont donnés divers éléments concernant la croissance du pays, sa situation politiqu[...]Texte
Keith LEWIN ; Françoise CAILLODS | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2001Dans un grand nombre de pays en développement, une minorité d'enfants appartenant à la bonne classe d'âge termine le cursus secondaire ; or, il est nécessaire de développer l'accès à l'enseigneme[...]