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Commission européenne | Office des publications de l'Union européenne | septembre 2011This Communication identifies key policy issues for Member States and higher education institutions seeking to maximise their contribution to Europe's growth and jobs. The specific actions that t[...]Texte
Conclusions du Conseil sur un critère de référence en matière de mobilité à des fins d'apprentissage
Conseil de l'Union européenne | Office des publications de l'Union européenne | novembre 2011Le Conseil de l'Union européenne invite les Etats membres à adopter des mesures au niveau tant national qu'européen visant à accroître la mobilité à des fins d'apprentissage et à satisfaire au cr[...]Texte
Conclusions du Conseil sur un critère de référence en matière de mobilité à des fins d'apprentissage
Conseil de l'Union européenne | Office des publications de l'Union européenne | décembre 2011La mobilité à des fins d'apprentissage contribue, selon un avis largement partagé, à renforcer l'employabilité des jeunes grâce à l'acquisition d'aptitudes et de compétences essentielles, en part[...]Texte
Conseil de l'Union européenne | Office des publications de l'Union européenne | novembre 2011Le Conseil invite les Etats membres et la Commission européenne dans le cadre de leurs compétences respectives à promouvoir les échanges de jeunes et les programmes de mobilité pour les jeunes et[...]Texte
Luce PEPIN | Wiley Blackwell | mars 2011Since its formal inception in 1976, EU cooperation in the field of education has known a number of major landmarks: the launch of the Erasmus programme in 1987, the inclusion of education for the[...]Texte
This is an overview of the VET system in Germany. Information is presented according to the following themes : general context - framework for the knowledge society, modernizing VET to support LL[...]Texte
ReferNet Italy (Italie) | ReferNet Italy | 2011This is an overview of the VET system in Italy. Information is presented according to the following themes : general context - framework for the knowledge society, modernizing VET to support LLL,[...]Texte
Cet ouvrage analyse, dans une approche pluridisciplinaire, les mutations de l'enseignement supérieur concernant ses différentes missions : formation à la recherche, formation professionnalisante,[...]Texte
This report summarises the results from the public consultation on the future European programme in education and training, which was held by DG Education and Culture of the European Commission f[...]Texte
Le Conseil préconise l'adoption d'un agenda européen renouvelé dans le domaine de l'éducation et de la formation des adultes qui prolongera, complètera et consolidera ce qui a été entrepris dans [...]Texte
Conseil de l'Union européenne | Commission européenne | juin 2011Dans ce document, le Conseil de l'Union européenne invite les Etats membres à envisager, le cas échéant, la mise en oeuvre de réformes pour améliorer la qualité des systèmes d'éducation et de for[...]Texte
Commission européenne | Office des publications de l'Union européenne | novembre 2011L'éducation et la formation s'inscrivent au coeur de la stratégie Europe 2020. Quatre analyses d'impact ont examiné le fonctionnement de trois programmes dans le domaine de l'éducation, de la for[...]Texte
Commission européenne | Office des publications de l'Union européenne | juillet 2011Au cours des trois premières années, le programme a contribué, à hauteur de près de 3 milliards d'euros, au financement d'activités d'éducation et de formation transnationales visant à promouvoir[...]Texte
Conseil de l'Union européenne | Office des publications de l'Union européenne | décembre 2011Le Conseil de l'Union européenne invite les Etats membres à concentrer leurs efforts, au cours de la période 2012- 2014, sur les domaines prioritaires d'action qui répondent le mieux à leurs beso[...]Texte
ReferNet Slovenia (Slovénie) | CEDEFOP | septembre 2011This is an overview of the VET system in Slovenia. Information is presented according tothe following themes : general context - framework for the knowledge society, modernizing VET to support LL[...]Texte
Aleksandra DUDA ; Terence CLIFFORD-AMOS ; GHK | EACEA : Education, audiovisual and culture executive agency | septembre 2011This report is the Final Report for the study based on agreement n° EAC-2011-0301, on teacher education for primary and secondary education (ISCED levels 1 to 3 in six countries of the Eastern P[...]Texte
ReferNet Sweden (Suède) | CEDEFOP | septembre 2011This is an overview of the VET system in Sweden. Information is presented according to the following themes : general context - framework for the knowledge society, modernizing VET to support LLL[...]Revue
La mobilité des étudiants d'Amérique latine Dans Les Notes de Campus France (n° 26, octobre 2010)
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Makiko MATSUMOTO ; Sara ELDER | ILO | juin 2010The aim of this report is to demonstrate the depth of data made available with the SWTS tool and to showcase the unique schema for classifying transitions, one which adds greater meaning for poli[...]Texte
Magali BALLATORE | PUF | 2010Le programme Erasmus permet-il une démocratisation de l'accès à la mobilité et des débouchés qui lui sont associés ? L'auteur a mené une recherche comparative dans plusieurs pays appartenant à de[...]Texte
Commission européenne | Office des publications de l'Union européenne | novembre 2010Avec l'objectif convenu d'un taux d'emploi de 75 % des hommes et des femmes de 20 à 64 ans d'ici à l'année 2020, l'Union européenne a pris un engagement ambitieux. La Commission européenne précon[...]Texte
CHEPS: Centre for higher education policy studies (Pays-Bas) ; INCHER-Kassel (Allemagne) ; ECOTEC (Royaume-Uni) | Commission européenne | 2010The consortium has made an assessment of major elements of the first decade of the Bologna Process in order to obtain an independent view on the progress made so far. This study was contracted ou[...]