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LIBRE ; TICE : technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement
TICE : technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement |
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Article
Jean-Marc DEFAYS ; Audrey MATTIOLI-THONARD ; Sylviane BACHY et al. | Dans Le Langage et l'homme (vol. XXXXVII-1, 2012)Ce numéro s'intéresse aux principales questions que pose l'intégration des TICe en classe de FLE. Il réunit les contributions d'enseignants-chercheurs de plusieurs pays (Belgique, Liban, Mexique,[...]Article
L'article vise à définir les conditions pour que des interactions en ligne sur forum soient une source de motivation, aussi bien pour l'apprenant que pour l'enseignant-tuteur dans le contexte de [...]Texte
Xavier ROEGIERS ; Collectif, collab. | De Boeck | 2012L’ouvrage développe un ensemble de questions liées aux curricula dans l’enseignement supérieur (programmes d’études, organisation des apprentissages, évaluation des acquis des étudiants, supports[...]Article
L'auteure du présent article procède à des réflexions sur la promotion ou non de l'enseignement/apprentissage (E/A) du français langue étrangère (FLE) au moyen des technologies de l'information e[...]Texte
Maureen AGENA ; Ben AKOH ; Mohamed BOUGROUM et al. | 2012L'expérience du eLearning en Afrique, relatée par les Africains eux-mêmes et couvrant plus de 41 pays n'avait jamais été documentée auparavant. Quel rôle les acteurs impliqués dans l'éducation et[...]Texte
François BONNEAU ; Marie-Françoise COLOMBANI ; Christian FORESTIER et al. | octobre 2012La concertation pour la refondation de l'École, lancée le 5 juillet 2012 par le Premier ministre et le ministre de l'éducation nationale, s'est appuyée sur une démarche novatrice de démocratie pa[...]Texte
Cet ouvrage aborde les différentes dimensions de la scénarisation des cours de langue en ligne. Après avoir analysé les spécificités du scénario d'apprentissage (définitions, types, conditions, e[...]Article
L'article s'intéresse aux supports numériques d'enseignement de la langue occitane. L'audio-vidéo-texte permet à l'élève de s'approprier de manière ludique la phonétique, les structures lexicales[...]Article
Texte
Enock YONAZI ; Tim KELLY ; Naomi HALEWOOD et al. | Banque mondiale, BAD : Banque africaine de développement | 2012Six rapports sectoriels sur les nouvelles technologies en Afrique, deux rapports thématiques, un rapport global et plus de 20 études de cas détaillées sont disponibles sur le site www.eTransformA[...]Article
L'article s'intéresse à l'intégration des TICe en cours de français pour public faiblement qualifié, en l'occurence des demandeurs d'emploi migrants en demande de réinsertion professionnelle, dan[...]Texte
Nicolas GUICHON | Didier | 2012L'ouvrage, à visée pratique, propose des outils méthodologiques pour concevoir des dispositifs d'apprentissage pour les langues avec cinq étapes clés : définition des besoins, écriture du scénari[...]Article
Les recherches menées sur les espaces numériques de travail (ENT) révèlent les écarts importants entre les discours multiples des différents acteurs, l'état d'avancement du déploiement et les per[...]Article
Michèle AMIEL, coord. ; Ali HOSNI, coord. | Dans Cahiers pédagogiques (n° 493, décembre 2011)Ce dossier est consacré au lycée et à la place qu'il occupe un peu plus d'un an après la mise en place de la réforme introduite à la rentrée 2010. Les témoignages attestent de l'inégale prise en [...]Article
Michel CHAUMET ; Pierre VALADE ; Chaterine BROCH et al. | Dans L'école numérique (n°10, décembre 2011)Quelle est la plus-value du numérique pour les principaux apprentissages à l'école primaire ? Comment les nouvelles technologies peuvent-elles favoriser l'acquisition des compétences du socle com[...]Article
Revue
Le français langue étrangère au Mexique Dans Synergies Mexique (n° 1, novembre 2011)
Article
Article
Marie-Pascale HAMEZ, coord. | Dans Les Langues modernes (n° 2, juin 2011)Le dossier s'articule autour de trois principaux axes : les prescriptions institutionnelles et l'évolution de l'enseignement de l'écriture en classe de langue ; les dispositifs d'aide mis en plac[...]Article
Article
Revue
Langue maternelle des apprenants et intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication au Mali et au Sénégal : les perceptions des formateurs Dans Revue électronique internationale de sciences du langage Sudlangues (n° 15, juin 2011)
Actuellement, en Afrique de l'Ouest, l'intégration pédagogique des TIC ne peut être réalisée que par le français et l'anglais, les deux langues officielles d'enseignement. Ce qui pose la question[...]Article
Sigrid BEHRENT ; Sabine DOFF ; Nicole MARX et al. | Dans Language teaching (vol. 44, n° 2, avril 2011)Revue
L'école à l'ère du numérique : dossier Dans Administration et éducation (n° 129, mars 2011)
Paul MATHIAS ; Alain-Marie BASSY ; Jean-François CERISIER et al. | AFAECe numéro est consacré aux apprentissages dans un monde numérique et avec des élèves qui sont qualifiés pour certains de "Digital natives".