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Article
L'auteur aborde la question de l'enseignement bilingue français/occitan et du fonctionnement du bi/plurilinguisme dans la Vallée d'Aoste, souvent décrit dans les expérimentations didactiques et p[...]Article
L'article s'intéresse aux supports numériques d'enseignement de la langue occitane. L'audio-vidéo-texte permet à l'élève de s'approprier de manière ludique la phonétique, les structures lexicales[...]Article
Claire TORREILLES, coord. ; Marie-Jeanne VERNY, coord. | Dans Les Langues modernes (n° 4, 2010)Ce numéro est le premier que la revue consacre à l'enseignement des langues régionales (en France, en Espagne et en Italie). Les contributions abordent la question sous plusieurs angles : enseign[...]Article
Texte
Patrick SAUZET, dir. ; François PIC, dir. | L'Harmattan | 2009La Délégation générale à la langue française et aux langues de France (D.G.L.F.L.F.) compte officiellement 75 langues de France (toutes ne sont pas enseignées) dont certaines (le breton, le corse[...]Texte
Alain VIAUT, dir. ; Xavier LAMUELA ; Henri BOYER et al. | Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine | 2007Texte
Jean SIBILLE | Flammarion | 2000La France est l'un des pays d'Europe qui présente la plus grande diversité linguistique. Dans une première partie, l'auteur présente les langues de France - métropole et outre-mer - d'un point de[...]