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Roger ODIN | A. Colin | 1990Explication de l'approche socio-linguistique du cinéma. L'auteur présente en guise d'introduction les présupposés sur lesquels la sémio-linguistique du cinéma est fondée et tente de répondre à la[...]Revue
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Apprentissages premiers de la langue écrite : la fonction symbolique Dans Repères (n° 42, 1977)
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Ce projet de la fondation La main à la pâte initie élèves et enseignants aux sciences informatiques, de la maternelle au collège (3-15 ans). Il propose 1) des activités connectées (nécessitant un[...]Site Internet
De la maternelle au lycée (3-17 ans), les élèves doivent acquérir des notions de codage et de programmation. Réalisées par des enseignants pour des enseignants, la plateforme permet de relever de[...]Site Internet
Cette séquence pédagogique s’adresse aux enseignants des élèves du cycle 3 (9-12 ans). Ces derniers doivent se contenter de deux symboles (0 et 1) pour transmettre des messages. Ils explorent les[...]