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Revue
Phonétique, littérature et enseignement du FLE : théories et recherches Dans Corela : cognition, représentation, langage (Hors-série 30, 2020)
Florentine FREDET, coord. ; Christos NIKOU, coord.Pour acquérir une langue vivante il faut apprendre à la parler, mais cela n’est possible que si l’on connaît sa prononciation. La littérature offre de nombreuses possibilités pour construire un c[...]Revue
Savoir parler : de la perception à la production Dans Revue française de linguistique appliquée (vol. XXIII - 1, juin 2018)
Fabián SANTIAGO, coord.Les études présentées dans ce numéro tentent d’apporter de nouveaux éléments de réponse aux questions suivantes : Comment apprend-on à produire la parole d’une nouvelle L2 ? Comment est-elle stru[...]Revue
Les interactions sociales : recherches récentes sur le français Dans Revue française de linguistique appliquée (vol. XXII-2, décembre 2017)
Cécile PETITJEAN, coord. ; Simona PEKAREK DOEHLERL’analyse conversationnelle connaît actuellement un fort développement. Ce numéro propose de questionner en premier lieu certaines des ressources conversationnelles assurant la visibilité de nos [...]Texte
Sylvain DETEY, dir. ; Isabelle RACINE, dir. ; Jungi KAWAGUCHI, dir. et al. | CLE international | 2016Comment saisir, présenter et faire apprendre la prononciation du français contemporain, en tenant compte de sa diversité dans l’espace francophone ? Quelles sont les principales différences de pr[...]Article
Christian YERLY, éd. | Dans Educateur (n° 6, juin 2015)La lecture à haute voix est le sujet de ce dossier. Elle est considérée comme une "affaire de partage", de partage d'émotions, de découvertes et de sens ; elle est ouverture aux autres. Les sujet[...]Texte
Cet ouvrage propose aux formateurs des pistes pour travailler la prononciation française. Il se décline en trois parties (prosodie, voyelles, consonnes), qui analysent et aident à corriger les di[...]Article
Revue
Langues en contact Dans Revue française de linguistique appliquée (vol. XVIII-2, décembre 2013)
Yaron MATRAS ; Silvia DAL NEGRO ; Etienne MOREL et al.L'accroissement des échanges favorisé par les progrès technologiques, le développement d'Internet et des réseaux sociaux ; des mobilités toujours plus importantes (études, travail, raisons économ[...]Article
Texte
Ce travail de recherche a pour objectif de tester l'incidence de la pratique linguistique à l'oral sur les compétences en lecture d'apprenants de Français Langue Etrangère (FLE) en postulant qu'u[...]Article
Revue
Texte
Cet ouvrage collectif est consacrée à l'intervention de l'enseignant, entendue comme explication et apprentissage des formes linguistiques, et notamment grammaticales, dans l'acquisition des stru[...]Article
Article
Revue
Euphémismes et stratégies d'atténuation du dire Dans Synergies Italie (Numéro spécial, 2009)
Article
Texte
Martine FARACO, dir. | Publications de l'université de Provence | 2006L'ouvrage réunit des contributions de chercheurs et praticiens - venus d'horizons divers (France, Belgique, Italie, Allemagne, Australie) - autour du thème de la classe de langue. Les différente[...]Article
Albert DI CRISTO ; Daniel HIRST ; Nathalie BOUDOURESQUES et al. | Dans Revue Parole (22/23/24, 2002)Revue
Dans Le Français dans le monde. Recherches et applications (n° spécial, janvier 2001)
Henriette WALTER ; José DEULOFEU ; Ambroise QUEFFELEC et al.Texte
Raymond RENARD, éd. | De Boeck Université | 2001Ce volume est entièrement consacré à l'approche phonétique de la méthode structuro-globale audio-visuelle (SGAV) conçue par P. Guberina. Cette méthodologie se distingue, par son approche, des mét[...]Article
A partir de l'observation de différents systèmes de communication, les auteurs analysent l'absence de systèmes de représentation du rythme de la parole et examinent comment les structures rythmiq[...]Revue
Prosodie : carrefour entre syntaxe analyse du discours psychologie des émotions et interprétation simultanée Dans Cahiers de linguistique française (n° 23, 2001)
Antoine AUCHLIN, dir.L'ensemble du numéro est consacré à la prosodie. Les articles abordent successivement les thématiques suivantes : prosodie de l'émotion, validation perceptive et réalisations acoustiques de l'imp[...]Texte
Elisabeth GUIMBRETIERE, dir. | Publications de l'Université de Rouen | 2000Volume, composé de 14 articles, qui a pour objectif de faire le point sur la recherche concernant la prosodie et la didactique. L'absence de confrontation de ces deux domaines ouvre un nouveau ch[...]Article
Cet article dégage les principales caractéristiques d'une production spontanée au niveau des formes, des fonctions et des acteurs mis en scène. Les aspects spécifiques du genre spontané sont illu[...]Article
Article
Cet article, composé de quatre parties, traite de la problématique de la prosodie dans l'étude de la parole spontanée. Dans une première partie, l'auteur examine un ensemble de notions associées [...]Article
Article
Cet article se propose d'examiner les différentes approches utilisées pour sensibiliser les élèves aux caractéristiques rythmiques, intonatives et accentuelles du français.Texte
Mario ROSSI | Ophrys | 1999L'auteur présente les différentes théories en présence sur l'intonation, situe sa propre théorie dans ce contexte et développe les trois dispositifs qui constituent son modèle : grammaires pragma[...]Article
Cet article rappelle les principes généraux de la grammaire prosodique, en les appliquant à différents aspects spécifiques à quatre langues romanes, italien, espagnol, portugais et français.Article
L'écoute des messages publicitaires permet de décoder les phénomènes prosodiques (intensité tonale, variations du débit) qui infléchissent en général de façon anticipée la signification de l'énoncé.Texte
Gérard DESSONS ; Henri MESCHONNIC | Dunod | 1998Ce livre, qui se veut à la fois manuel et ouvrage de réflexion, se présente sous la forme d'un traité. Il expose d'abord une théorie du rythme dans le langage, en montrant ses enjeux et son impor[...]Article
Françoise CLAQUIN, coord. ; Anne-Marie MOCHET, coord. | Dans Cahiers du français contemporain (n° 3, juin 1996)Ce numéro étudie le discours rapporté dans toutes ses composantes et sous les angles de la pragmatique, de l'analyse de discours, de l'énonciation, de la syntaxe, de la lexicographie, de la narra[...]Texte
Françoise ARGOD-DUTARD | A. Colin | 1996Texte
Jean-Louis DUCHET | PUF | 1995L'ouvrage débute par une histoire de la phonologie : Saussure, l'Ecole de Prague, Daniel Jones, Jakobson, Martinet, et évoque rapidement les tendances récentes. Ensuite sont présentés la descript[...]Article
Texte
Elisabeth GUIMBRETIERE | Didier, Hatier | 1994Les compétences orales dans l'apprentissage d'une langue sont une priorité. Cet ouvrage propose aux enseignants un véritable programme de formation permettant de transmettre au mieux tous les sav[...]Texte
Colette GARANT VIAU | Université Laval | 1994Article
Les règles d'accentuation du français sont décrites grâce à 3 principes simples de nature morphologique, syntaxique et phonotactique. L'auteur étudie la question de la congruence entre les struc[...]Article
Les applications en dialogue personne-machine posent des problèmes en synthèse vocale, notamment en ce qui concerne la prosodie. Cet article étudie la localisation et l'analyse des défauts de tro[...]Article
Cet article propose en deux parties l'étude de la représentation phonologique des structures rythmiques noyaux du français. La première rappelle les fondements de l'approche paramétrique de l'int[...]Article
Cet article expose synthétiquement les éléments de phonétique française indispensables au professeur de F.L.E. (caractéristiques rythmiques et prosodiques du français, caractéristiques articulato[...]Revue
Dans BULAG (Bulletin de linguistique générale et appliquée) (n° 15, 1989)
E. LHOTE ; R. LLORCA ; G. KONOPCZYNSKI et al.Article
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Le rythme et le discours Dans Langue française (n° 56, décembre 1982)
Henri MESCHONNIC, dir. ; Antoine VITEZ ; Michel DEGUY et al.Le rythme et le discours sont solidaires. Ce numéro a pour objet de montrer l'importance du rythme pour la théorie du discours. Henri Meschonnic, coordonnateur de ce numéro, situe la notion d'ora[...]Revue
Phonétique et phonologie Dans Langue française (n° 19, septembre 1973)
Texte
Allan GRUNDSTROM ; Pierre R. LEON | Didier | 1973Revue
Phonétique et enseignement des langues Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 3, juillet 1971)
G. KONOPCZYNSKI, coord.Revue
Phonétique et enseignement des langues Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 3, 1971)
G. KONOPCZYNSKI, éd. | Didier EruditionRevue
Description linguistique des textes littéraires Dans Langue française (n° 7, septembre 1970)
Pierre KUENTZ, coord. ; Tzvetan TODOROV ; Jean-Claude CHEVALIER et al.Texte
L. BONDY | Baillière et fils éditeurs | 1968Conçu pour préparer à l'examen d'orthophoniste, ce cahier passe en revue les différentes branches de la phonétique, rappelle les éléments indispensables d'acoustique et donne un aperçu de la phys[...]Site Internet
L'auteur, professeur au Département des Sciences du Langage de l'Université de Toulouse-Le Mirail (UTM), est auteur de ce blog principalement consacré à la méthode verbo-tonale de correction phon[...]