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Revue
Littérature et cultures en situation didactique Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 93, mars 1994)
Jean-Claude GAGNON, coord.Le texte littéraire tient aujourd'hui une place importante dans la recherche en didactique. Les auteurs ayant contribué à ce numéro viennent de pays et de milieux différents, ils expliquent leurs[...]Article
Radio-puce est une méthode qui accordent une place importante au fait littéraire. Les particularités de cette méthode sont : son canal de transmission, elle est conçue comme une émission radiopho[...]Revue
Enseignement du français : valeurs ajoutées Dans Enjeux (n° 29, juin 1993)
Comment l'enseignement du français peut-il participer à la promotion des valeurs démocratiques et morales ? Par l'organisation de l'expression orale en classe (deux articles), par l'étude des tex[...]Article
L'auteur décrit les différents procédés pour écrire des textes courts. Ces exercices ont été expérimentés en classe de langue. Le but est de fabriquer un roman collectif à partir de textes courts.Texte
Jacqueline BIARD ; Frédérique DENIS | Nathan | 1993Texte
Dominique MAINGUENEAU | Dunod | 1993Les relations entre la linguistique et l'analyse de la littérature manquent de clarté. D. Maingueneau se propose de fournir aux étudiants des éléments de linguistique leur permettant d'étudier de[...]Texte
Karl CANVAT ; Christian VANDENHORPE | Didier-Hatier | 1993Texte
Article
Comment aborder le problème des textes longs en langue étrangère et surtout comment redécouvrir le plaisir de s'abandonner au texteTexte
Jacques POPIN ; Claude THOMASSET, dir. | Nathan | 1993Revue
La nouvelle : Afrique noire - Maghreb - Caraïbes - Océan indien Dans Notre librairie (n° 111, décembre 1992)
Article
Multimédia
CNRS : Centre national de la recherche scientifique (France) ; INALF : Institut national de la langue française (France) | Hachette | 1992Elaboré à partir de la base de données textuelles FRANTEXT de l'Institut national de la langue française du CNRS, ce cédérom regroupe 300 oeuvres littéraires et un logiciel d'analyse. Il permet d[...]Texte
Jean PEYTARD ; Sophie MOIRAND | Hachette | 1992Contrairement à ce qui s'est produit dans les dernières décennies, il ne faut pas que l'enseignement du français ne relève que de l'application, souvent marquée d'empirisme mécanique, de telle ou[...]Texte
Henri MITTERAND, dir. | Nathan | 1992Texte
Pierre-Edmond ROBERT, éd. | Hatier-Didier | 1992Le principe de la collection est de présenter aux étudiants de niveau avancé de courts textes contemporains, sous la forme d'une promenade littéraire, accompagnés de quelques révisions grammatica[...]Revue
Etat de la recherche en didactique du français langue maternelle Dans ELA. Etudes de linguistique appliquée (n° 84, décembre 1991)
Jean-Paul BRONCKART, coord. ; Gilles GAGNE, coord. ; Françoise ROPE, coord.Article
Revue
Aimer lire Dans Enjeux (23, juin 1991)
Article
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Texte
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Francine CICUREL | Hachette | 1991La référence à l'interaction ne relève pas ici que des soubassements théoriques, c'est également au sein des pratiques d'enseignement/apprentissage que l'auteur entend lui donner sens. A cet effe[...]Texte
Olivier DEZUTTER ; Thierry HULHOVEN | Didier-Hatier | 1991Revue
L'oral dans l'écrit Dans Langue française (n° 89, 1991)
Daniel LUZZATI, coord.Article
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Revue
Dans Pratiques (n° 67, 1990)
André PETITJEAN, coord.Article
Article
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Revue
Entrées en écriture Dans Les Cahiers du CRELEF (n° 30, 1990)
Ghislaine HAAS, coord. ; Danielle LORROT, coord.Texte
Marc LITS ; Pierre YERLES | Didier-Hatier | 1990Article
Texte
Gérard VIGNER | CLE international | 1990Article
Article
Texte
Marc LITS ; Pierre YERLES | Didier-Hatier | 1989Approche du mythe en classe de français.Revue
Des usages de Sartre Dans Présence francophone (n° 35, 1989)
Des usages de Sartre en Afrique Noire, Belgique,Suisse, Maroc, Antilles, QuébecArticle
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