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J. LEFEBVRE ; Robert MASSART ; Jean-Louis DUFAYS et al. | Dans Français 2000 (n° 192-193, septembre 2004)Audio
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Ministère des affaires étrangères (France) ; CAVILAM : Centre audiovisuel de langues modernes (France) | Ministère des affaires étrangères, CAVILAM, MCM International | [2004]Texte
Evelyne PAQUIER, coord. ; Anny BEAUVAIS ; Thomas SORIN et al. | Ministère des affaires étrangères, CAVILAM, MCM International | [2004]Article
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Revue
Le français autrement : nouveaux publics, nouvelles réponses Dans Dialogues et cultures (n° 48, 2003)
Ce numéro recueil les actes du colloque international de la FIPF organisé en juin 2002 qui était consacré aux nouvelles formes de l'enseignement du français (FLM, FLE, FLS) en France et à l'étran[...]Audio
Jean-Christophe DELBENDE ; Vincent HEUZE | Didier | 2003Cet outil destiné aux enfants, en France ou à l'étranger, propose des séquences d'apprentissage basées sur des chansons originales.Article
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Nadja DÖRING ; Frédéric VERMEERSCH | Didier-Hatier | 2002Ce CD audio reprend les chansons de la méthode, dans leur version chantée et leur version instrumentale : générique, alphabet, viens jouer avec moi, Tom-Tom l'hippotame, la semaine gourmande, di[...]Audio
Ce CD audio reprend les huit chansons de la méthode, en proposant à chaque fois une version chantée et une version instrumentale.Texte
Patrick DEMAR | Demar | 2002Un dictionnaire biographique sur 300 interprètes de la chanson française en Europe.Article
Jean-Claude DEMARI ; Michel BOIRON ; Patrick CHEVREL et al. | Dans Le Français dans le monde (n° 318, décembre 2001)Outil pédagogique, la chanson en classe de FLE permet de "faire du français un objet de désir" à condition d'éviter que le décalage entre les goûts des professeurs et ceux des élèves ne soit trop[...]Audio
Colette SAMSON | CLE international | 2001Cassette individuelle de chansons et de comptines qui permettent de développer les activités d'écoute et de compréhension orale.Audio
Colette SAMSON | CLE international | 2001Cassette individuelle de chansons et de comptines qui permettent de développer les activités d'écoute et de compréhension orale.