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Ben AÏDA, coord. ; Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, coord. | Dans Cahiers pédagogiques (n° 578, juin 2022)Ce dossier s’inscrit dans une réflexion critique menée sur les fondamentaux à l’école énoncés dans les discours injonctifs (lire, écrire, compter, respecter autrui). Il s’agit de s’interroger à l[...]Article
En s'appuyant sur les étudiants Erasmus et ceux qui font leurs études à l'étranger dans une université britannique, l'article montre que la tenue d'un journal de bord est motivant et incite l'app[...]Article
Jacques CRINON, coord. | Dans Cahiers pédagogiques (n°388-389, novembre 2000)Ce dossier commence par poser la problématique de l'écriture pour apprendre. Après une analyse des enjeux personnels de l'écriture, les situations d'écriture sont étudiées selon les apprentissage[...]Texte
Jean AGNES ; Josiane SAVINO ; CLEMI : Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information (France) | Retz | 1999Nouvelle édition enrichie qui explique le fonctionnement de la presse et propose aux enseignants des activités pédagogiques pour l'utiliser en classe.Revue
Ecole et médias Dans Education et devenir (n° 45, juillet 1998)
Michèle GRAGNOLA, prés.De plus en plus diversifiés, les médias investissent l'école et, loin de s'exclure, se renforcent mutuellement ; tous ces outils s'intègrent progressivement à l'enseignement et acquièrent parfois[...]Article
Fax est un programme pédagogique européen d'éducation aux médias. Géré par le Clemi et visant la formation du citoyen, il propose aux collégiens et aux lycéens de réaliser ensemble et à distance [...]Article
Au travers de nombreuses expériences ce dossier veut montrer l'intérêt de l'utilisation de la presse en classe. La réflexion est organisée autour de quatre grands thèmes : la lecture, l'écriture,[...]Texte
Odile CHENEVEZ ; CLEMI : Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information (France) | CFPJ | 1995Guide pratique à l'intention des élèves qui veulent se lancer dans l'aventure du journalisme. La première partie concerne la réalisation technique du journal : projet rédactionnel, composition de[...]Revue
Le dessin de presse Dans Mscope (n° 2, juillet 1992)
Jacques TRIHOREAU, dir.Analyse du dessin de presse comme outil de formation : point de départ d'une étude de presse, objet privilégié pour une lecture critique et comparative de l'actualité. Le dessin de presse ne peut[...]Article
François-Victor TOCHON ; J. BEILLEROT ; Janine HIU et al. | Dans Recherche et formation (n° 9, juin 1991)Article
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Compte rendu d'une enquête faite par le CLEMI dans l'académie de Rouen