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Auteur Dominique BORNE |
Documents disponibles écrits par cet auteur (14)
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Revue
Comment va l'école ? Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 928, septembre 2006)
L'école est-elle encore un instrument de justice sociale ? Comment et que faut-il enseigner ? Quelle est l'efficacité du système ? Toutes ces questions sont traitées dans ce dossier constitué d[...]Texte
Le pilotage d'un établissement public local d'enseignement (EPLE) est marqué par la complexité. Il relève de la maîtrise des relations humaines, induit une prise en compte de multiples impératifs[...]Article
Texte
Dominique BORNE ; François MONNANTEUIL ; Joël BEL LASSEN et al. | CRDP de l'Académie de Versailles | 2005Article
Revue
Ecole et religion Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 36, septembre 2004)
Ce dossier, complété d'une étude documentaire, propose une réflexion sur les enjeux de la présence - ou de l'absence - des religions à l'école dans plusieurs pays. La base de cette réflexion est [...]Article
André BLANDIN ; André LEGRAND ; Philippe LE GUILLOU et al. | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 36, septembre 2004)Une table ronde réunit les analyses et les points de vue de plusieurs experts afin d'envisager l'ensemble des problèmes juridiques, institutionnels et d'enseignement posés par la présence du reli[...]Article
Article
Jean BAUBEROT ; Dominique BORNE ; Jean-Paul DELAHAYE et al. | Dans Regards sur l'actualité (n° 298, 2004)Ce dossier, qui prend pour point de départ le débat sur l'intégration des populations issues de l'immigration souvent de culture arabo-musulmane, revient, dans un premier temps, sur les fondement[...]Texte
Dominique BORNE ; IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) | Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | septembre 2004Après avoir rappelé quelques repères fondamentaux devant guider tout éducateur dans une République laïque, l'auteur aborde le lien entre l'enseignement des disciplines et la laïcité à travers tro[...]Article
Revue
Programmes et politiques éducatives Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 12, décembre 1996)
Depuis le début des années quatre-vingt-dix, la question des programmes d'études est au centre des politiques d'enseignement et leur définition provoque consultations et débats nationaux, en vue [...]Article
Alain BOISSINOT ; Dominique BORNE ; Luc FERRY et al. | Dans Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 12, décembre 1996)Quelles finalités assigne-t-on aux programmes ? Comment se traduisent-ils dans la réalité de la classe ? Autour de ces deux axes, sont débattus de nombreux thèmes : l'égalité des élèves devant le[...]