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Auteur Antonio NOVOA |
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Article
Nous vivons un temps de changements inédits dans les conceptions de l’apprentissage, de l’École et de l’éducation. Suite à l’affaiblissement de la notion de réforme et à son remplacement par d’au[...]Article
Françoise MARTIN VAN DER HAEGEN ; Lydie KLUCIK ; Antonio NOVOA et al. | Dans Administration et éducation (n° 135, octobre 2012)Qu'il s'agisse de la construction européenne, de l'impact des grandes enquêtes internationales de type PISA, de la circulation d'idées relatives à l'éducation ou même des compétences nécessaires [...]Article
L'auteur propose une lecture personnelle, un regard pédagogique plutôt que politique ou administratif sur les débats actuels en éducation, en se focalisant sur le Portugal. Il aborde en particuli[...]Texte
Antonio NOVOA, coord. ; Martin LAWN, coord. | L'Harmattan | 2005Cet ouvrage est le résultat d'une réflexion collective d'universitaires analysant les questions de l'espace public de l'éducation en Europe après le Sommet de l'UE à Lisbonne (2000) qui a marqué [...]Texte
Diverses contributions offrent un regard sur l'évolution récente et la situation actuelle de la profession enseignante dans plusieurs pays (Canada, Brésil, Belgique, Angleterre, Suisse, États-uni[...]Article
Jean-Louis MARTINAND ; Antonio NOVOA ; Martin LAWN | Dans Revue française de pédagogie (n° 135, avril 2001)Dossier qui, à travers quatre articles, rend compte de la table ronde concernant la place actuelle et à venir de la recherche pédagogique dans la réforme des systèmes éducatifs.Article
Thomas S. POPKEWITZ, réd. ; Antonio NOVOA, réd. | Dans Recherche et formation (n° 38, 2001)