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Auteur IFE : Institut français de l'éducation (France) |
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L’article présente les grands champs de compétence du GreenComp éclairés par des travaux en sciences de l’éducation, philosophie et sémiolinguistique. Les compétences présentes dans ce cadre [...]Texte
CNESCO : Conseil national d'évaluation du système scolaire (France) ; IFE : Institut français de l'éducation (France) | CNESCO | 04/2019Le Cnesco et l’Ifé-ENS de Lyon ont organisé une conférence de consensus intitulée « De la découverte à l’appropriation des langues vivantes étrangères : comment l’école peut-elle mieux accompagne[...]Texte
CNESCO : Conseil national d'évaluation du système scolaire (France) ; IFE : Institut français de l'éducation (France) | CNESCO | 04/2019Ces recommandations ont été rédigées par le jury de la conférence de consensus « De la découverte à l’appropriation des langues vivantes étrangères : comment l’école peut-elle mieux accompagner l[...]Texte
Olivier REY ; IFE : Institut français de l'éducation (France) | IFE : Institut français de l'éducation | janvier 2014Comment éviter de piloter l'éducation en fonction de la mode ou de l'opinion ? Comment repérer les bonnes pratiques et les bonnes méthodes pour que la France améliore ses résultats dans PISA ? Co[...]Texte
Marie GAUSSEL ; IFE : Institut français de l'éducation (France) | IFE : Institut français de l'éducation | avril 2014La question de l'accueil et de l'éducation des enfants de zéro à six ans est l'une des grandes préoccupations des gouvernements des pays de l'OCDE depuis une vingtaine d'années. L'idée selon laqu[...]Texte
Olivier REY ; IFE : Institut français de l'éducation (France) | IFE : Institut français de l'éducation | février 2014La confirmation du principe du socle commun de connaissances et de compétences dans la nouvelle loi de refondation de l'école (juillet 2013) n'a pas épuisé la discussion autour d'un certain nombr[...]Texte
Catherine REVERDY ; IFE : Institut français de l'éducation (France) | IFE : Institut français de l'éducation | mars 2014Dans un contexte européen et international de crise économique, la professionnalisation de l'enseignement supérieur apparaît aujourd'hui comme une question majeure. Quelles notions recouvre-t-ell[...]Texte
ENS : Ecole normale supérieure (France) ; IFE : Institut français de l'éducation (France) | INRP | 2011Si le travail enseignant a toujours été présent dans la recherche en éducation, selon les époques et les courants théoriques, l'accent a été porté sur telle ou telle dimension de ce travail : les[...]Texte
ENS : Ecole normale supérieure (France) ; IFE : Institut français de l'éducation (France) | INRP | 2011Si le travail enseignant a toujours été présent dans la recherche en éducation, selon les époques et les courants théoriques, l'accent a été porté sur telle ou telle dimension de ce travail : les[...]Texte
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